Irina_Chernyaev532

01.01.2022

Можете как решить эту задачу

Математика

Ответить

Ответы

ВладимировнаИП37

01.01.2022

S1=10 S2=10 S3=16

Пошаговое объяснение:

S1=4*3-2*1=12-2=10

S2=4*3-1-1=12-2=10

S3=5*4-2*1-2*1=20-2-2=16

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Можете как решить эту задачу

▲

Можете как решить эту задачу

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решите уравнения а)2х+7= -3 б) -7х-2х+3= -3 в) 8-3/5х=17 г) -3х+2=11 д) -6х+9х+15= -3 е) 5-2/5х=11

умоляю поймите меня сколько соли надо добавить к 600 л 20%-ного раствора, чтобы он стал 30%-ным

Женя задумал число. если от этого числа отнять 18, а к полученной разности прибавить 64, то получится 271. какое число задумал женя?

Найдите значение выражения: 4) (1, 5+c)(с – 1, 5) — (с + 8)(с – 8) — 2, 5(с – 24, 5) при с=2/3 сделайте развёрнутый ответ и понятный о по действиям

Решить: номер 847: округлите: до десятков: 534; 18 357; 4 783 386; до сотен: 2 223; 1 374; до тысяч: 312 864; 67 314; до миллиона: 5 032 999; 9 821 893; до наивысшего разряда данного числа: 4 562; 583...

математика 5 класс стр 195 номер 578 главный мозг заметь 9 целых 1/7 3/4 10 целых 1/5 10/17 3/11*5 целых 1/2

Найдите произведение дробей: 2\3 и 7\10, 5\6 и 9\20, 3\4 и 8\21, 5\16 и 8\15

Втреугольнике авс проекция катета ac на гипотенузу ab является a)hbв)анб)bcг)сн

Тікбұрышт ТікбұрышТікбұры ТікбұрышыТЫШТЫТЫпараллелепипедкөлемі упараллелеПипедұзындығыпаралле параллеллепипед епипедені Ь биіктігі сa12 дм7 дм5 дмДм3

Выразите приближенно обыкновенную дробь десятичной дробью с одним, двумя, тремя знаками после запятой: а) 1/3. б) 2/7. в) 7/9. г) 1/6

Можете как решить эту задачу

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решите уравнения а)2х+7= -3 б) -7х-2х+3= -3 в) 8-3/5х=17 г) -3х+2=11 д) -6х+9х+15= -3 е) 5-2/5х=11

умоляю поймите меня сколько соли надо добавить к 600 л 20%-ного раствора, чтобы он стал 30%-ным

Женя задумал число. если от этого числа отнять 18, а к полученной разности прибавить 64, то получится 271. какое число задумал женя?

Найдите значение выражения: 4) (1, 5+c)(с – 1, 5) — (с + 8)(с – 8) — 2, 5(с – 24, 5) при с=2/3 сделайте развёрнутый ответ и понятный ​о по действиям

Решить: номер 847: округлите: до десятков: 534; 18 357; 4 783 386; до сотен: 2 223; 1 374; до тысяч: 312 864; 67 314; до миллиона: 5 032 999; 9 821 893; до наивысшего разряда данного числа: 4 562; 583...

математика 5 класс стр 195 номер 578 главный мозг заметь 9 целых 1/7 *3/4 10 целых 1/5 *10/17 3/11*5 целых 1/2

Найдите произведение дробей: 2\3 и 7\10, 5\6 и 9\20, 3\4 и 8\21, 5\16 и 8\15

Втреугольнике авс проекция катета ac на гипотенузу ab является a)hbв)анб)bcг)сн​

Тікбұрышт ТікбұрышТікбұры ТікбұрышыТЫШТЫТЫпараллелепипедкөлемі упараллелеПипедұзындығыпаралле параллеллепипед епипедені Ь биіктігі сa12 дм7 дм5 дмДм3​

Выразите приближенно обыкновенную дробь десятичной дробью с одним, двумя, тремя знаками после запятой: а) 1/3. б) 2/7. в) 7/9. г) 1/6

Найдите значение выражения: 4) (1, 5+c)(с – 1, 5) — (с + 8)(с – 8) — 2, 5(с – 24, 5) при с=2/3 сделайте развёрнутый ответ и понятный о по действиям

математика 5 класс стр 195 номер 578 главный мозг заметь 9 целых 1/7 3/4 10 целых 1/5 10/17 3/11*5 целых 1/2

Втреугольнике авс проекция катета ac на гипотенузу ab является a)hbв)анб)bcг)сн

Тікбұрышт ТікбұрышТікбұры ТікбұрышыТЫШТЫТЫпараллелепипедкөлемі упараллелеПипедұзындығыпаралле параллеллепипед епипедені Ь биіктігі сa12 дм7 дм5 дмДм3