1. Чомудорівнюєкубчисла(–0, 2)? А) – 0, 6; Б) 0, 6; В) – 0, 008; Г) 0, 008. 2. Якийзнактребапоставитьзамість*взаписи (–5)2 *(–4)3 ? А) < ; Б) > ; В) = 3 Розв’язати рівняння 15 х = – 3 А)–5; Б) ; В)– ; Г)5. 4 Найти значення виразу х – 3у, якщо х = – 3, у = – 4. А) 15; Б) – 9; В) – 15; Г) 9. 5 Встановить відповідність між виразами та їх значеннями 1 – 4 : (– 0, 2) 2). – 0, 4 ∙ 0, 5 3).–40∙ 0, 5 4).0, 14:7 Г)–20. Д) 20 6. Розкрити дужки: 1) 2(5х+9у-с); 2) ( 6к-2а-3в)∙( -1, 2) 7. Розкрити дужки і звести подібні доданки: 1) (х+1, 5) – ( 2, 4+х) = ; 2) 4(7х-2)–13х=; 8. Знайти значення виразу 1). 28 : (– 4) – 24 : (–1 – 5) 2). (– 2, 3 – 3, 91 : (– 2, 3)): ( – 0, 01) ∙ (– 0, 7); 9. Спростити вираз і знайти його значення при х=2 4/13 0, 6(4х-18) -0, 4(5-7х іть дуди швидко потрібно