evada2

23.05.2020

Число увеличили на 36, и оно составило дробь, числитель — 4, знаменатель — 3 от исходного числа. Найдите исходное число

Математика

Ответить

Ответы

moskvichkabakery56

23.05.2020

ответ на фотографии с решением

Число увеличили на 36, и оно составило дробь, числитель — 4, знаменатель — 3 от исходного числа. Най

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Число увеличили на 36, и оно составило дробь, числитель — 4, знаменатель — 3 от исходного числа. Найдите исходное число

▲

Число увеличили на 36, и оно составило дробь, числитель — 4, знаменатель — 3 от исходного числа. Найдите исходное число

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Исследовать на непрерывность, установить характер точек разрыва и сделать схематический чертеж

Выполните действия : ((0, (06)+1/3): 0, 25): (0, 12(3): 0, 0925)+12, 5*0, 64

Если не полное частное равно 12, делитель 5, а остаток 3, то результат деления записывается в виде смешанного ! 5 класс.

Имеет ли право школьный психолог давать информацию об ученике постороннему человеку?

23 га зибралы 506 ц гречки скилькы центнерив рысу зибралы с 18 га якщё врожайнистьб рысу в 2 разы выщя ниж ричкы?

Найдите значение выражения: (5/42 - 3/7) - ( -2, 8 - 14, 13) - 5, 7

Деление с остатком. реши примеры: 8 : 3 17 : 2 14 : 3 34 : 5 39 : 11 40 : 15 58 : 42 60 : 9 49 : 10

Ал каз.литре! нужно короткая сказка на казахском языке!

Постройте график функций y=-1/2x+2, для чего предварительно заполните таблицу

Вычислите: 1. -4, 3 * (5, 1)2.-3, 6 * (-0, 8)3. -7, 15 * 2, 44.-3+(-1)5. 0, 7 + (-136.-90: (-75)7. :(-2)8. -0, 42:-9. -0, 32 :10.-2(-0, 7)745415

Состав воздуха можно поделить на несколько частей: кислород – 1/5 аргон –2/9 азот – 7/10 гелий – 1/15 . Запиши состав воздуха в порядке возрастания.

Число увеличили на 36, и оно составило дробь, числитель — 4, знаменатель — 3 от исходного числа. Найдите исходное число

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Исследовать на непрерывность, установить характер точек разрыва и сделать схематический чертеж

Выполните действия : ((0, (06)+1/3): 0, 25): (0, 12(3): 0, 0925)+12, 5*0, 64​

Если не полное частное равно 12, делитель 5, а остаток 3, то результат деления записывается в виде смешанного ! 5 класс.

Имеет ли право школьный психолог давать информацию об ученике постороннему человеку?

23 га зибралы 506 ц гречки скилькы центнерив рысу зибралы с 18 га якщё врожайнистьб рысу в 2 разы выщя ниж ричкы?

Найдите значение выражения: (5/42 - 3/7) - ( -2, 8 - 14, 13) - 5, 7

Деление с остатком. реши примеры: 8 : 3 17 : 2 14 : 3 34 : 5 39 : 11 40 : 15 58 : 42 60 : 9 49 : 10

Ал каз.литре! нужно короткая сказка на казахском языке!

Постройте график функций y=-1/2x+2, для чего предварительно заполните таблицу

Вычислите: 1. -4, 3 * (5, 1)2.-3, 6 * (-0, 8)3. -7, 15 * 2, 44.-3+(-1)5. 0, 7 + (-136.-90: (-75)7. :(-2)8. -0, 42:-9. -0, 32 :10.-2(-0, 7)745415​

Состав воздуха можно поделить на несколько частей: кислород – 1/5 аргон –2/9 азот –&nbsp;7/10 гелий – 1/15 . Запиши состав воздуха в порядке возрастания.

Выполните действия : ((0, (06)+1/3): 0, 25): (0, 12(3): 0, 0925)+12, 5*0, 64

Вычислите: 1. -4, 3 * (5, 1)2.-3, 6 * (-0, 8)3. -7, 15 * 2, 44.-3+(-1)5. 0, 7 + (-136.-90: (-75)7. :(-2)8. -0, 42:-9. -0, 32 :10.-2(-0, 7)745415

Состав воздуха можно поделить на несколько частей: кислород – 1/5 аргон –2/9 азот – 7/10 гелий – 1/15 . Запиши состав воздуха в порядке возрастания.