Коля и ира не умеют сокращать дроби.они делают это неправильно.коля думает, что нужно от числителя отнять 2, а от знаменателя 1.коля делает так: 4/2=4-2, 2-1=2/1.ира считает что от числителя нужно отнять 4, а от знаменателя 3. 8/6=8-4, 6-3=4/3 коля и ира(не обязательно по очереди) двадцать раз сократили дробь 2018/2019 по своим правилам и получили дробь с числителем 1996.найдите знаменатель получившейся дроби.

кол-во тетрадей у каждого в произведении с кол-вом учащихся дает общее кол-во тетрадей

причем кол-во тетрадей у каждого и кол-во учащихся-целое число

87=1*3*29

поэтому подходят следующие варианты:

3 тетрадей каждому, 29 детей

29 тетрадей каждому и 3 учащихся

1 тетрадь каждому и 87 учащихся

87 тетрадей каждому и всего 1 учащийся

 

однако самый возможный вариант-3 тетрадей каждому, 29 детей

 

 

 

 

 

 

номер 2 

пусть мальчиков х

тогда девочек- 22-х

у мальчиков по 3 шара, тогда всего у них 3х шаров

у девочек по 5 шаров, тогда всего у них 5(22-х) шаров

т.к. всего шаров 86, то составим уравнение

3х+5(22-х)=86

3х+110-5х=86

-2х=-24

х=24/2

х=12

значит, мальчико было 12, а девочек 22-12=10

т.е. мальчиков больше на 2

Европейцев в xv в. привлекали богатства не только азии, но и африки в это время страны южной европы через средиземное море вели торговлю со странами северной африки, главным образом с египтом и с богатыми и культурными государствами магриба — марокко, алжиром и тунисом. однако до конца xv в. большая часть африканского континента была неизвестна европейцам; не было прямых связей европы с западным суданом, изолированным от стран средиземноморья труднопроходимой пустыней сахарой и неизвестной европейцам частью атлантического океана.