1) довжину кола, діаметр якого дорівнює 5, 4 дм; 2) площу круга, радіус якого дорівнює 14 мм. 3. ( ) Знайти значення виразу: 1) (–12, 4 + 8, 9) ( ; 2) 4. ( ) Периметр трикутника дорівнює 144 см, а довжини сторін відносяться як 9:11:16. Знайдіть сторони трикутника. 5. ( ) Позначте на координатній площині точки М(0; 4), К(–3; –2), А(3; 6 Проведіть пряму МК. Через точку А проведіть пряму а, паралельну МК, і пряму b, перпендикулярну до МК. 6. ( ) Дріт розрізали на три частини. Довжина однієї частини дорівнювала 240 см. Довжина другої частини становила довжини першої частини і 60% довжини третьї частини. Знайдіть довжини другої і третьої частини. 7. ( )У першому ящику було в 5 разів більше мандапринів, ніж у другому, коли з першого ящика взяли 25 кг мандаринів, а в другий поклали ще 15, то в обох ящиках мандаринів стало полрівну. Скільки мандаринів було в кожному ящику спочатку? 8. ( ) Розв’яжіть рівняння: 1, 2(5х–2)= 8 – (10, 4 – 6х). Підсумкова контрольна робота Варіант 2 ( ) Установити відповідність між характеристиками чисел (1–4) і твердженнями, які з них випливають, про подільність чисел (А–Д). 1 Число закінчується цифрою 4 А Число ділиться на 3, але не ділиться на 9 2 Сума цифр числа дорівнює 15 Б Число ділиться на 10 3 Число закінчується цифрою 5 В Число ділиться на 9 4 Сума цифр числа дорівнює 81 Г Число ділиться на 5 Д Число ділиться на 2 2. ( ) Обчислити: 1) довжину кола, діаметр якого дорівнює 4, 7 дм; 2) площу круга, радіус якого дорівнює 15 мм. 3. ( ) Знайти значення виразу: 1) (–3, 4 + 7) ( ; 2) 4. ( ) Периметр трикутника дорівнює 140 см, а довжини сторін відносяться як 8:12:15. Знайдіть сторони трикутника. 5. ( ) Позначте на координатній площині точки А(–4; 2), В(0; –3), М(5; 2). Проведіть пряму АВ. Через точку М проведіть пряму m, паралельну АВ, і пряму n, перпендикулярну до АВ. 6. ( ) В автопарку було 120 легкових автомобілів. Вантажні автомобілі становили 65% від кількості легкових і від кількості автобусів. Скільки вантажівок і скільки автобусів було в автопарку? 7. ( ) На одній ділянці було в 3 рази більше саджанців, ніж на другій. Коли з першої ділянки вивезли 30 саджанців, а на другій посадили ще 10 саджанців, то на обох ділянках саджанців стало порівну. Скільки саджанців було на кожній ділянці спочатку? 8. ( ) Розв’яжіть рівняння0, 5(8х+1) = 1, 5 – (9 – 4х).