5. в таблице представлена информация о том, чем занимался школьник в течение дня: заполните таблицу, выразив в процентах время, потраченное на каждое занятие школьника. по таблице составьте несколько вопросов

Vреки=5км/ч, плот прошел только 25 км, значит, он затратил по времени 25/5 = 5 (часов) х км/ч - скорость лодки, тогда  cкорость лодки по течению (х-5) км/ч, а против течения (х+5) км/ч лодка прошла по течению 48/(х-5) часов, а против течения 48/(х+5) часов, но т.к. она затратила   на проплыв 1 час меньше, чем плот,   то получаем: 48     +48            = 5 - 1 х-5      х+5 48*(х+5) + 48*(х-5) = 4*(х-5)(х+5) 48*(х+5+х-5) = 4*(х²-25) 48*2х = 4х² - 100 4х² - 96х – 100 = 0 х² - 24х – 25=0 д= (-24) ² - 4*1*(-25) = 576 + 100 = 676   х1 = )+√676   = 24+26 = 50 = 25 (км/ч)               2*1                2                2   х2 = )-√676   = 24-26 =   -2 = -1                                           2*1              2            2 ответ: скорость моторной лодки в неподвижной воде = 25 км/ч

ответ: 1) 7 часов

2) первая остановка - 0.5 часа, вторая остановка - 1.5 часа

3) 20

4) 40

пошаговое объяснение:

1) 7 часов

2) первая остановка - 0.5 часа, вторая остановка - 1.5 часа

3) 20

4) 40

пошаговое объяснение:

1 деление по оси t - 0.5 часа.

закончил путь в 18: 00, с 11: 00 до 18: 00 прошло 7 часов.

первая остановка была в 13: 00 до 13: 30 - 0.5 часа или 30 минут. вторая остановка была в 14: 30 до 16: 00 - 1.5 часа или 1 час 30 минут.

скорость это , s=40; t=2 часа, получаем .

первые 5 часов это с 11: 00 до 16: 00. на графике: в 16: 00 всадник проскакал 40 км

ответ взят из другого источника, но думаю все же ; )