Вавтобусном парке было90 автобусов утром выехало в рейсы 50 больших автобусов и 25 маленьких сколько автобусов осталось в парке реши двумя способами напеши 2 способ

в автобусном парке было 90 автобусов утром выехало в рейсы 50 больших автобусов и 25 маленьких сколько автобусов осталось в парке  реши двумя способами напиши  2 способ

 

решения.

первый способ:

1)90-(50+25)=15автобусов-осталось.

второй способ:

1)90-50=40 автобусов-осталось,когда уехали 50 больших автобусов.

2)40-25=15 автобусов-осталось всего.

 

 

Кожну людину з раннього дитинства готують до того, що треба вчитися. коли підліток приходить в школу, його захоплює цікаве життя. він дізнається ціле море слів, галасливий океан мови підхоплює його за широкими дверима школи. крізь живі бесіди вчителів, сторінки сотень книг вперше бачиться йому неосяжно-складний всесвіт. на чорній дошці класу різко біліє строга формула . через слово ми дізнаємося те, чого не бачили і не знали ніколи. на уроках української мови ми дізналися, що вивчати будову слова — це захоплююче заняття. на уроках літератури летить радісна і гірка пісня вірша. уроки природознавства нам краще дізнатися і полюбити тваринний і рослинний світ лісів, полів і пустель. багато таємниць життя відкривається тим, хто вивчає науку, техніку, ремесла, мистецтво. щоб пізнати мир, треба багато читати, вивчати на уроках, не пропускаючи жодного слова вчителя. адже тоді можна навчитися розмовляти не тільки на української, але і на іноземних мовах. а це так цікаво! іноземні мови нам спілкуватися з людьми з інших країн, розуміти їх, дізнаватися багато цікавого. все здійснюється за мови. от чому треба вчитися.

Оглавление введение 1.  развитие лыжного спорта в россии  1.1  лыжный спорт в дореволюционной россии  1.2лыжный спорт после  1917 года 1.3  лыжный спорт в послевоенные годы  2.  специальные лыжника-гонщика  2.1  подготовка  2.2  техническая подготовка  2.3  теоретическая подготовка  2.4тактическая подготовка 3.  основные методы и применение  3.1  основные средства подготовки лыжников-гонщиков  3.2  методы подготовки в лыжном спорте  3.3  основные методы тренировки заключение список использованной введение в большинстве районов  нашей страны, где зима продолжительная и снежная, занятия лыжами - один из самыхдоступных и массовых видов культуры. передвижение на лыжах в условиях равнинной и пересеченной местности с преодолением подъемов и спусков различной крутизны вовлекает в работу большие группы мышц и оказывает положительное воздействие на развитие и укрепление функциональных систем организма и в первую очередь на сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную. нагрузка при занятиях на лыжах легко дозируется как по объему, так и по интенсивности.это позволяет рекомендовать лыжи как средство воспитания для людей любого возраста, пола, состояния здоровья и уровня подготовленности. исключительно велико и воспитательное значение передвижения на лыжах. во всех видах занятий на лыжах - на уроках, на тренировках, на соревнованиях или просто на прогулках - успешно воспитываются важнейшие морально-волевые качества смелость и настойчивость, дисциплинированностьи трудолюбие, способность к перенесению любых трудностей, что особенно важно в подготовке юношей к службе в рядах вооруженных сил рф. лыжи имеют большое прикладное значение в быту и на различных работах в условиях длительной и снежной зимы в северных и восточных районах страны, где используются охотниками, геологами, связистами, лесниками. доступность лыжного спорта делает его популярным среди школьников и молодежи. особенно привлекают спуски со склонов различной крутизны.