На одной стоянке 27 автомобилей, на другой- на 5 больше, а на третьей- в 2 раза беольше, чем на первой. можно ли все эти автомобили распределить по трем стоянкам так, чтобы автомобилей на них стало поровну?

27+5=32авт- на второй стоянке

27*2=54авт- на третьей

27+32+54=113авт- на трех стоянках

113/3=37 (ост.2)-значит поровну паспределить  нельзя

 

 

 

 

 

 

1 стоянка 27 авт

2 стоянка 32 авт

3 стоянка 54 авт

54+27+32=113

113/3=37,ост 2 поэтому нельзя

ответ: нельзя

                              отдых на море.         мама сказала , что летом  мы поедим на море . я долго ждала этого. и вот наступил долгожданный день. мы всей семьей поехали в город сочи.       сочи –курортный город на берегу черного моря. в городе сочи готовятся к зимней олимпиаде. там построили много спортивных комплексов.       каждое утро мы ходили на пляж купаться и загорать. вода в море ласковая. море было разное , то тёплое, то прохладное, то ярко голубое , то с зеленоватым  оттенком . несколько дней был дождь, и на море был шторм. вода в море становилась чёрная, даже  у берега не было видно дна. смельчаки плавали в шторм .волны их сбивали и бросали на камни. мы с папой тоже любили  прыгать по волнам . было весело.     в сочи мы ходили в океанариум. мы там видели огромных рыб пиракур, акул, пираней, морских коньков, рыбу-ежа, рыбу хирурга, скатов и сомов всех размеров, и множество других зкзотических рыб.   были в дельфинарии. смотрели представление с дельфинами. что только они не делали! .они прыгали  через обручи, играли с мячом, даже рисовали.         а в дендрарии мы видели  все растения мира : белый клён, магнолию, эвкалипт, кедр гималайский, кипарис, тую золотистую,  азалию, секвойю, ногоплодник, агаву , финик канарский и много других  растений.     в паке ривьера я каталась на разных аттракционах . особенно мне понравилось  плавать в шаре по воде.         ещё мы ходили в кинотеатр, смотрели  фильмы.             мне   понравилась  поездка.  я увидела и узнала  много интересного. в следующем году я бы хотела  ещё  поехать на море .         здорово , когда есть лето!

Возделываемые растения на земном шаре — это преимущественно покрытосеменные (цветковые) растения. они претерпели разностороннюю генетическую, и эволюцию. многие органические соединения свойственны покрытосеменным и несвойственны мохообразным, теломофитным и голосеменным растениям. от покрытосеменных человечество получает изобилие различных углеводов, белков (содержат наиболее ценные аминокислоты), жирных масел, органических кислот, витаминов, глюкозидов, алкалоидов и пр. растения являются основным источником корма животных, волокна, каучука, гуттаперчи, пробки. человек получает из культурных растений хлеб, сахар, фрукты, овощи, чай, кофе, вино, а также молоко, масло, сыр, яйца, мед, ибо животные продукты — это результат переработки растений. мебель, одежда, книги, писчая бумага изготовляются из растительных материалов. на основе изучения свойств двудольных и однодольных растений совершается развитие человечества. трудно представить себе высокий уровень материальной обеспеченности человека, если бы он вынужден был довольствоваться только хвойными деревьями, папорот никами, хвощами и мхами. даже скот не поедает эти растения.