1.в одной школе девочки составляют 52% всех учащихся. известно, что мальчиков в этой школе на 26 меньше, чем девочек. сколько всего учащихся в этой школе? 2.три грузовика перевезли некоторый груз. первый зрузовикперевёз 40% всего груза, второй 25% того, что осталось, а третий - остальные 9 т. сколько тонн груза было перевезено тремя грузовиками?

1. 100%-52%=48%-мальчики

    52%-48%=4%-26 человек

    26\4*100=650 человек всего

2. 100%-40%=60%- второй и третий

    60\100*25=15%-второй

    60%-15%=45%-третий

    9\45*100=20(т)-всего

Решение: 1) 350 (м) - 320 (м) = 30 м - на столько собака пробегает за минуту больше, чем лиса, и настолько же сократится расстояние между собакой и лисой за 1 минуту. 2) 120 (м) - 30 (м) = 90 (м) - такое расстояние будет между зверями через 1 минуту после начала погони. 3) 90 (м) - 30 (м) = 60 (м) - такое расстоние будет между животными через 2 минуты после начала погони. 4) 120 (м) : 30 (м) = 4 ( ответ: на расстоянии 60 метров будут животные друг от друга через 2 минуты после начала погони; 4 минуты потребуется собаке, чтобы догнать лису.

Петька   — десятилетний мальчик, служащий парикмахерской. парикмахерская, куда мать отдала п. в люди, находилась невдалеке от квартала, «заполненного домами дешевого разврата. они господствовали над этой местностью и придавали ей особый характер чего-то грязного, беспорядочного и тревожного». мальчику «хотелось бы куда-нибудь в другое место», но дни его тянулись однообразно: «и утром, и вечером, и весь божий день над петькой висел один и тот же отрывистый крик: «мальчик, воды», и он все подавал ее, все подавал». п. часто проливал воду, худел, покрылся «нехорошими струпьями». «даже нетребовательные посетители с брезгливостью смотрели на этого худенького, веснушчатого мальчика, у которого глаза всегда сонные, рот полуоткрытый и грязные-прегрязные руки и шея». важнейшая деталь в облике п., почти символ детского страдания: «около глаз и под носом у него прорезались тоненькие морщинки, точно проведенные острой иглой, и делали его похожим на состарившегося карлика». но однажды произошло чудо: мать п., кухарка, которую он при редких встречах «просил взять его отсюда», отвезла его на дачу в царицыно, где жили ее господа. «он не знал, что такое дача, но полагал, что она есть то самое место, куда он так стремился». все, что дальше увидел п. впервые в жизни: вокзал, из окна поезда поле, лес, то, как поезд взлетел на мост и точно повис в воздухе, —- так потрясло его, «что глаза п. давно уже перестали казаться сонными, и морщинки пропали». в первые дни пребывания на даче новые впечатления «смяли < > маленькую и робкую душонку» «этого современного дикаря, выхваченного из каменных объятий городских громад». но через два дня п. «вступил в полное согласие с природой». однако на исходе недели пришло письмо с требованием вернуться в москву, в парикмахерскую. к тому времени п. про город уже забыл, он нашел «место, куда ему всегда хотелось уйти». услышав о письме, он, как василий фивейский и другие герои андреева в минуты наивысшего потрясения, «закричал громче самого горластого мужика и начал кататься по земле». уже по дороге в город глаза п. снова стали «сонливы и апатичны, тонкие морщинки, как у старого человека, ютились около глаз и под носом». так замкнулся круг, выход из которого невозможен.