1воздушное судно двигается со скоростью 450 узлов, а второе 460 узлов между ними 15 миль, когда второе судно догонит первое? и когда между ними будет 5 миль?

"догнать" второе может первое только в случае если они двигаются в одном направлении и второе находится позади первого.

скорость, с которой второе догоняет первое равна = 460 - 450 = 10 узлов

время, через которое второе догонит первое = 15 / 10 = 1,5 часа = 1 час 30 минут

между ними будет 5 миль когда второй сократит расстояние на = 15 - 5 = 10 узлов

а произойдет это через = 10 / 10 = 1 час

 

ответ:

1) через 1 час 30 минут второе судно догонит первое

2) через 1 час между ними будет 5 миль

450+460=910 узлов-скорость сближения суднов

один узел равен 1,852 км/ч

т.е.1685,32 км/час -скорость сближения

1 миля =1,609 км

15 миль=24,135 км

 

24,135: 1685,32: =0,014 часа догонит

5миль=8,045 км

8,045: 1685,32=0,0047 часа будет 5 миль

Площадь поверхности призмы складывается из площадей всех граней – это два равных по площади основания и боковая поверхность.для того, чтобы найти площади всех граней необходимо найти третью сторону основания призмы (еще один катет прямоугольного треугольника). по теореме пифагора: √10^2-6^2=√100-36=√64=8 см - это второй катет прямоугольного треугольника основания теперь мы можем найти площадь основания и площадь боковой поверхности. площадь основания равна: sδ=1/2 *(6  *  8)=24 см² площадь боковой поверхности призмы с периметром основания   равна: sбок=5*(6+8+10)=120 см² полная площадь поверхности призмы: s=2sδ+sбок=2*24+120=168 см² ответ: 168 см²

1. если знаменатели дробной части одинаковые - то просто отнимаем или прибавляем целые от целых, дробные от дробных: 2 1\6  +  5  4\6 = 7   5\6 8 9\20 - 5 6\20 = 3 3\20 2. если знаменатели разные - то складываем (отнимаем) целые части, а дробные - приводим к общему знаменателю 5 3\ 7+ 8 5\9 = 13 (27+35)\63 = 13 62\63 2 1\3  +  5  4\6 = 7 (2+4)\6 = 7 6\6 = 8 (дробная часть равна 1) 4 5\7 + 5 3/4 =   9 (20+21)\28 = 9 41\28 = 10 13\28 (дробная часть больше единицы, выделяем из не целую часть и прибавляем к целым 8 9\10  - 5 6\20 = 3 (18 - 5)\20 = 3 13\20 и еще одна хитрость, когда отнимать приходится большую дробную часть, тогда занимаем в целой части единицу и переводим ее в дробь, где  числитель равен знаменателю, например 5\5, 7\7, 12\12: 6 3\7 - 3 3\4 = 3(12 - 21)\28 = 2 (28+12-21)\28 = 2 19\28. так понятно?