В3 большие коробки положили столькоже карандашей, сколько их положили поровну в 5 маленьких.сколько карандашей в 1 маленькой коробке, если в 1 большую коробку положили n карандашей

3 больших коробка 10*3=30 карандашей

30: 5=6 карандашей в одной маленькой коробке

  длина 1 маршрута длина 2 маршрута   длина 3 маршрута 1) 7 *3 = 21 км - длина 2 маршрута       21 * 2 = 42 км - длина 1 маршрута 2) 18 : 2 = 9 км - 2 маршрут           9: 3 = 3 км - 3 маршрут 3) 12 *2 =24 км - 1 маршрута         12: 3 = 4 км - 3 маршрут 4) х + 3х + 6х = 50     10х = 50         х = 5 км - длина 3 маршрута 5*3 = 15 км - 2 маршрута 15 *2 = 30 к м - 1 маршрут 5) х + 2х=18 3х = 18 х = 18: 3  х = 6 км - 2 маршрут 6 *2  =   12 км - 1 маршрут 6 : 3 = 2 км - 3 маршрут

1. 102єn -1050, 0, 102 є z 2. множество двухзначных чисел - конечное множество множество чётных чисел - бесконечное множество. 3. а)  n подмножество д, б) а подмножество д, в) в подмножество n а) n и r пересечение 1, 2  n и а пересечение - нет n и в пересечение 1; 2; 3 n и д пересечение 1; 2; 3 а и в пересечение - нет а и д пересечение -0,5; 0; 0,5 в и r пересечение 1; 2 а и в объединение -0,5; 0; 0,5; 1; 2; 3; 4; 5 r и n объединение 0; 0,5; 1; 1,5; 2; 3 r и в объединение 0; 0,5; 1; 1,5; 2; 3; 4; 5 4. множеством чётных чисел a  являются числа кратные 2→а=2*n множество чисел в являются числа кратные 3 в=3*n a и в пересечение а*в=2*3*n a и в объединение 2*n; 3*n 5. 15-1=14 девочек занимаются музыкой и танцами. 10+9=19 мест на музыке и на танцах занимают девочки. 19-14=5 девочек занимаются и музыкой и танцами. 6. 4! =24 7. 3! =6 а) на 2, когда число заканчивается на 6 или на 8 - 2^2=4 числа б) на 4, 4/2=2 числа в) на 3 - сумма цифр 1+6+8=15 делится на 3, все 6 чисел кратны 3. г) на 6 - все чётные числа - 4 числа. 8. 7! /3! =840 9. с(1 по 4)+с(2 по 4)+с(3 по 4)+с(4 по 4)=4+4+4+1=13 способов 10. 3! =6+1=7   (1; 2; 3; 2,3; 1,3; 1,2, и 1,2,3)