Пошаговое объяснениКонтрольная работа №
Целые числа
Вариант 1
1. Вычислите.
a) |-100| + (-2001; б) |-35| - |175); в) |250|: |-25|; r) |-3001 - |201
2. Вычислите:
a) -75 - 25; 6) 125 - 250; в) -150 - 75, r) -150 5; д) -350 : (-7)
3. Раскройте скобки (задания а, б) и заключите слагаемые в скобки, поставив перед скобками знак «-» (задание в)
a) (-275 + 350); б) - (-300 + 550 - 325); в) 240 - 190 + 400
4. а) На координатном луче отметьте точки: (3); (-4); C (-5,5); D ( 5), приняв за единичный отрезок длину одной клетки тетради
6) Запишите координаты точек, отмеченных на координатной оси;
- 320
5. Решите уравнение:
a) - - 17- - -24,2; б) 14,2 - 3x = 34,6
в.2
Контрольная работа №3
Целые числа
Вариант 2
1. Вычислите:
a) |-135| + |-175]; 6) |-100] - |200]; в) |-450| : |9|; г) |250| • |-40]
2. Вычислите:
a) 135 - 275; б) -65 - 35; в) -220 + 40; г) -200 • (-8); д) -200 : 4
3. Раскройте скобки (задания а, б) и заключите слагаемые в скобки, поставив перед скобками знак «-» (задание в)
a) (280 - 370); б) - (-100 - 330 + 250); в) 320 - 145 + 500
4. а) На координатном луче отметьте точки: (-2); В (5); (-3,5); D ( 4), приняв за единичный отрезок длину трех клеток тетради
б) Запишите координаты точек, отмеченных на координатной оси:
5. Решите уравнение:
a) - + 142 = -19,1; б) 4x - 18,4 = -29,2е:
ответ:
1) 1
2)-35
3)2
4)11
пошаговое объяснение:
1)3x-3=x-5 (переносим x влево, числа вправо)
3x-x=-5+3 (приводим подобные)
2x=2
x=
x=1
2) 4(x+8)=3(x-1) (раскрываем скобки)
4x+32=3x-3 (x влево, числа вправо)
4x-3x=-3-32 (приводим подобные)
x=-35
3) 4(5-x)-1=3(x+1) (раскрываем скобки)
20-4x-1=3x+3 (x влево, числа вправо)
-4x-3x=3-20+1 (приводим подобные)
-7x=-16
x=2
4)0.6(x+7)=0,5(x-3)+6.8 (раскрываем скобки)
0.6x+4.2=0.5x-1.5+6.8 (x влево, числа вправо)
0.6x-0.5x=-1.5+6.8-4.2 (приводим подобные)
0.1x=1.1
x=1.1÷0.1
x=11
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1)60: 4*3=45(мин)-длится урок
2)45: 9*2=10(мин)-тестирование
3)10: 5*3=6(мин)
ответ: за 6 минут ира выполнила тест