Впервый день ученик прочитал 28 страниц, во второй день в 1, 5 раза больше, чем в первый. сколько страниц в книге, если за эти два дня ученик прочитал 5/7 числа страниц книги?

28 первый день28*1,5=42 стр.-во второй день28+42=70 стр.-за 2 дня-это значит 5/7 прочитано,а 2/7 осталось не прочитанной70: 5*7=98 страниц было в книге.

вы зна­е­те, что еди­ни­цы, де­сят­ки, сотни со­став­ля­ют класс еди­ниц, или пер­вый класс. еди­ни­цы тысяч, де­сят­ки тысяч и сотни тысяч со­став­ля­ют класс тысяч, или вто­рой класс. еще раз по­смот­ри­те на таб­ли­цу: сколь­ко раз­ря­дов в каж­дом клас­се? про­верь­те: три раз­ря­да. раз­ря­ды пер­во­го клас­са: еди­ни­цы, де­сят­ки, сотни. раз­ря­ды вто­ро­го клас­са: еди­ни­цы тысяч, де­сят­ки тысяч и сотни тысяч.

чтобы про­чи­тать мно­го­знач­ное число, его раз­би­ва­ют на клас­сы, от­счи­ты­вая спра­ва по три цифры, затем счи­та­ют, сколь­ко еди­ниц каж­до­го клас­са, на­чи­ная с выс­ше­го.

человеческая жизнедеятельность всегда была и остается ориентированной этому способствуют ее ценности, которые служат своеобразным образцом, который требует от человека конкретных действий в конкретном направлении

одним из первых проблему ценности исследовал сократ пришел к выводу, что между тем, кем человек является и тем, что она о себе думает, разница есть между существующими установками человека и сформулированными циля ямы (оценкам поведения) имеет место несовпадение платон видел в идеях лучше, а значит и самое ценное идея, как прообраз конкретных вещей, предметов обеспечивает человеку благо как единство истины, красоты и степени достижения блага платон считал вершиной смысла человеческой жизни, высоким в иерархии цинностеостей.