Какие события в стране обусловили надежду на свободу в 60 годы?

Это было неспокойное время, которое предвещало массу перемен. Что их ускорило? Во-первых, Крымская война, унёсшая много жертв, обнажившая несостоятельность власти, гнилость системы.

Во-вторых, именно после поражения в Крымской войне назрела революционная ситуация, показавшая, что верхи по-новому управлять не могут, а низы жить по-старому не хотят. Нужно было что-то делать. Но на что власть? На реформу, которую долго оттягивала и, наконец, придумала: в 1861 году было отменено крепостное право, крестьяне получили долгожданную свободу, но жить стало ещё сложнее.

Привыкшие к своим хозяевам, они ( крестьяне ) напоминали слепых котят: "Народ освобождён, но счастлив ли народ? " (Н. А. Некрасов) Конечно, нет. Когда за душой ни гроша (а крестьян отпустили на волю с совершенно пустым карманом) , когда теперь тебе приходится наниматься ( это не то, что передали тебе по наследству и малолеток, и стариков, и женщин, и больных мужиков; терпи, помещик! ) и есть колоссальный выбор, однозначно, люди оказались в такой кабале!

Именно в этот период появляются революционеры-демократы, или разночинцы, выходцы из разных социальных слоёв, защитники народа, делавшие ставку на крестьянскую революцию, потому что в аграрной России было больше крестьян. Но смогли бы они подняться на сознательную борьбу? Нет! Безграмотные, набожные, суеверные, верящие в батюшку царя, они бы не свершили революции, которая могла бы разразиться в 1855 году. Но царизм реформой своё дело сделал и отбросил Россию ещё на несколько лет назад.

Объяснение:

ответ:На мій погляд, не існує жодної юної дівчини яка б не мріяла зустріти своє єдине та справжнє кохання. Є безліч цікавих та романтичних книг про світле почуття любові. Найбільш яскравою книгою про романтичне кохання являється повість Олександра Гріна "Пурпурові вітрила".

В першому класі, як тільки я навчилася читати - я записалася в шкільну бібліотеку. Перша книга, яку я захотіла прочитати виявилася саме "Пурпурові вітрила" Олександра Гріна. Звичайно, в першому класі я не змогла зрозуміти цю повість, я читала і нічого не розуміла. Але потім, коли я трохи підросла і почала читати дуже багато книг, то мене дуже вразила ця книга. Одного разу на літніх канікулах, я відкрила книгу, сівши на лавку під яскравим пекучим сонцем, і не помітила, коли перегорнула останню сторінку. Вона мене настільки захопила, що я навіть не помітила, як промайнув час.

Перед моїми очима яскраво вимальовувалось і дитинство, і юність головних героїв Ассоль і Артура Грея, їх мрії, їх перша зустріч та романтичний корабель з пурпуровими вітрилами. Герої повісті росли і виховувалися в різних по статкам сім'ях. Але їх об'єднували загальні риси: уміння мріяти і романтизм. Грея виховали справжнім чоловіком, який уміє цінити прекрасне та поважати жінок. Цей хоробрий юнак незважаючи на те що виріс в забезпеченій сім’ї не цурався будь-якої роботи, та завжди захищав несправедливо скривджених. Він покинув рідний дім для того щоб стати справжнім моряком. Капітан корабля, де Грей служив юнгою побачив та оцінив впертий характер хлопчини та його бажання досягати поставлених цілей. Юнга за чотири роки служби на флоті став справжнім капітаном, який вмів керувати не лише кораблем але й командою судна.

Объяснение:

XVI —начало XVII в. кардинально не изменили питания по сравнению с XTV—XV вв., хотя первые последствия Великих географических открытий уже начали сказываться на пище европейцев. Западная Европа еще не освободилась от страха перед голодом. Обеспеченность продуктами питания, как и встарь, во многом зависела от природных, климатических и погодных условий данной местности. В то же время рыночные связи, пути сообщения, транспортные средства хотя и успешно развивались, пока еще окончательно не победили местную замкнутость, в известной мере натурального характера крестьянского хозяйства. По-прежнему были велики различия в питании «верхов» и «низов» общества, крестьян и горожан.

Объяснение: