Построить ум 53 в фа минор и ля мажор , заранее

В мажоре и миноре находятся по два уменьшенных трезвучия: в натуральном и гармоническом виде. Ум.53 состоит из неустойчивых звуков и имеет интервальный состав м.3+м.3.

В натуральном миноре ум.53 расположено на II ступени с разрешением в большую терцию на III ступени, а в гармоническом миноре - на VII (повышенной) ступени с разрешением в малую терцию на I ступени.

f-moll, 4♭

ум.53(II): соль-си♭-ре♭⇒б.3(III): ля♭-ля♭-до

ум.53(VII♯): ми♮-соль-си♭⇒м.3(I): фа-фа-ля♭

В мажоре натурального вида ум.53 располагается на VII ступени и разрешается в б.3 на I ступени, а в гармоническом виде строится на II ступени с разрешением в м.3 на III.

A-dur, 3♯

ум.53(VII): соль♯-си-ре⇒б.3(I): ля-ля-до♯

ум.53(II): си-ре-фа♮⇒м.3(III): до♯-до♯-ми

   Русская народная песня в давние времена являлась верным спутником человека. Не имея автора (точнее сказать, являясь созданием не одного автора, а целого народа), русская народная песня передавалась из уст в уста и дошла даже до наших дней. Русская народная песня обычно имела двудольный размер, красивую мелодию и пелась душой.

   Откуда же взялись народные песни? Они родились в быту, в труде, в веселье и гуляниях. Люди сочиняли песни, чтобы труд не был в тягость, чтобы поднять боевой дух и скоординировать движения рабочих, чтобы песня сопровождала людей во время обрядов (масленичные песни, колядки, веснянки, свадебные песни) и чтобы выразить свое восхищение природой, спев о ее красоте.

   Народные песни, вдохновляя и подбадривая слушателей, дошли сквозь века и до наших времен, поражая своей чистотой, широтой и искренностью.

Средства музыкальной выразительности - это создания музыкального произведения, а также средства предельно четко и ясно выразить в музыке свои чувства и переживания.

К средствам музыкальной выразительности относятся:
-Мелодия: законченная музыкальная мысль;
-Лад. Любой человек может охарактеризовать музыку как веселую (мажорный лад) или грустную и задумчивую (минорный лад);
-Тембр: окраска звуков. Благодаря ему мы слышим высотное расположение звука и можем определить, какой инструмент играет;
-Темп: скорость исполнения произведения. Есть три группы темпов: медленные (adagio), умеренные (andante), быстрые (presto);
-Ритм: чередование длительностей. Ритм превращает набор звуков в мелодию. У любого танца есть свой характерный ритм;
-Размер, который определяет ритм мелодии и ее темп;
-Штрихи извлечения звуков: staccato - отрывисто, legato - связно, non legato - не связано и так далее;
-Динамика - громкость звука: mezzo forte, forte, piano, pianissimo и прочее.