Анализ музыки шопена 1: характер тип музыки (3 типа: маршевая танцевальная песенная) мелодия лад динамика тембр ритм аккомпанемент

1. ХАРАКТЕР: ЛИРИКО-ГЕРОИЧЕСКИЙ, В КОНЦЕ ТРАГИЧЕСКИЙ

2 ТИП -ПЕСЕННО -ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ

3.МЕЛОДИЯ - ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОГО СКЛАДА

4.ЛАД -МИНОР( ОСНОВНАЯ ТОНАЛЬНОСТЬ - СОЛЬ МИНОР, ЕСТЬ И ТОНАЛЬНОСТЬМИ БЕМОЛЬ МАЖОР)

5.ДИНАМИКА - РАЗНООБРАЗНА( ЭКСПОЗИЦИЯ НАЧИНАЕТСЯ НА "р", вступление -форте, ПОБОЧНАЯЯ ПАРТИЯ - "р"...)

6.ТЕМБР - ЗУЧАНИЕ ФОРТЕПИАНО

7.РИТМ - ТРЕХДОЛЬНЫЙ ( РАЗМЕР 6\4)

8 АККОМПАНЕМЕНТ - РАЗНООБРАЗНЫЙ, ОТ АККОДОВОГО СКЛАДА ДО ВЗЛЕТАЮЩИХ ГАММООБРАЗНЫХ ПАССАЖЕЙ."

ТРАНСКРИПЦИЯ, в музыке - переложение произведения для другого инструмента или свободная, часто виртуозная переработка его для того же инструмента.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ (от лат. interpretatio - разъяснение, истолкование) - процесс звуковой реализации нотного текста. И. зависит от эстетич. принципов школы или направления, к которым принадлежит артист, от его индивидуальных особенностей и идейно-художеств. замысла. И. предполагает индивидуальный подход к исполняемой музыке, активное к ней отношение, наличие у исполнителя собств. творч. концепции воплощения авторского замысла. До нач. 19 в. искусство И. было тесно связано с комп. творчеством: как правило, композиторы сами исполняли свои соч. Развитие И. обусловлено активизацией конц. деятельности. Как самостоят. искусство И. приобретает особое значение с 20-30-х гг. 19 в. В исполнит. практике утверждается новый тип музыканта-интерпретатора - исполнителя произв. др. композиторов (К. Шуман, X. фон Бюлов и др.). Параллельно существует традиция авторского исполнительства. 

Чувство гордости за свою родину,российский народ и историю России,осознание своей этнической и национальной принадлежности  
знание культуры своего народа,своего края,основ культурного наследия народов России и человечества,усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.
-ответственное отношение к учению,готовность и к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию.
-эстетические потребности,ценности и чувства,эстетическое сознание как результат освоения художественного наследия народов России и мира,творческой деятельности музыкально-эстетического характера.