Реферат по музыке 5 класс на тему распахни мне природа объятья

Для начала, для титульного листа можешь взять стихотворение Иван Алексеевича Бунина :Ты раскрой мне, природа, объятья, Чтоб я слился с красою твоей!
А затем сделай небольшое вступление(предисловие) на второй странице, например: Во все времена люди восхищались красотой природы связывали её со своими переживаниями, мыслями. Многие писатели, художники отражали всю прелесть природы в своём творчестве, а композиторы воспевали её красоту в своих музыкальных произведениях. 
Затем можно взять примеры муз.произведений, картин, стихотворений(с указанием автора), которые передают красоту природы, например: П.И.Чайковский "Времена года"(это пример муз.произведения), можно взять одно из стихотворений Ф.Тютчева, А.Фета, С.Есенина о природе, у них точно есть такие стихи, а картины, любые какие захочешь, главное, чтобы природа была изображена, например картина А.Саврасова "Грачи прилетели".

Одна из главных, без оркестра нет музыки, и значит без него представление не состоится! большую роль в театре играет оркестр. он не только сопровождает пение, но и является активным участником всех событий. многообразие красок тятрового оркестра позволяет композитору создать более глубокие образы, раскрыть смысл происходящего действия. в этом важная роль : когда умолкают действующие лица, он словно договаривает мысли героев, а порой передаёт то, что чувствуют, но о чём умалчивают персонажи спектакля. велики живописно-изобразительные возможности оперного театра, умеющего создать звуковые картины природы, наполненные эмоциональным содержанием. театр может выразительными средствами обрисовать и окружающую героев обстановку.в театре часто звучат музыкальные характеристики героев или событий, повторяющиеся на протяжении спектакля . такие мелодии и характеристики получили название лейтмотивов или лейттем.

Народные традиции русской культуры так или иначе оставляют значительный след в хронологическом формировании культуры музыки, стиля. Испокон веков музыка зарождалась и развивалась в самых обыденных обстоятельствах жизни крестьян. Будь то свадебные гуляния, православный праздник, поминки или, напротив, рождение - везде находила себе место русская народная музыка, в частности, русская песня. Почему именно песня? Работая, например, на поле, крестьяне не имели возможности играть на инструментах, а песня всегда сопровождала их в труде, придавая силы. Да крестьянам и некогда было учиться на чём то играть. С самого рождения дети и по сей день самой первой узнают народную песню - колыбельную. Дети постарше знакомятся с потешками. Русская песня сопровождает нас всюду.
Слушая русские народные песни, можно познакомиться с бытом крестьян, узнать их радости и печали. Русская песня - как историческое наследие несёт в себе память. И не с проста. Ведь автор народной песни - сам народ. А народ поёт о том, что его тревожит, о том, чем ему хотелось бы поделиться с потомками. Из поколения в поколение передаётся русская песня, а вместе с ней и история, народные традиции.