Построить-б5/3, м5/3 от звука "ля".вверх и вниз, с обращением.

Построения вверх.
Б53: ля-до#-ми
Б6: до#-ми-ля
Б64: ми-ля-до#
М53: ля-до-ми
М6: до-ми-ля
М64: ми-ля-до

Построения вниз.
Б53: ре-фа#-ля
Б6: фа#-ля-ре
Б64: ля-ре-фа#
М53: ре-фа-ля
М6: фа-ля-ре
М64: ля-ре-фа

1) Мать Святослава Рихтера рассказывала, что когда была беременна им, то старалась окружать себя прекрасными, более пастельными цветами, и слушать прекрасную музыку, особенно предпочитала классическую.

Как ни странно, Рихтер стал композитором этой классической музыки

2) Еще во время учебы в Московской консерватории Святослав Рихтер проявил себя выдающимся пианистом. Он должен был получить диплом с отличием и попасть на "золотую доску". Однако этому мешала плохая успеваемость по марксизму-ленинизму.

На экзамене по этому предмету преподавателей попросили задать Рихтеру самый легкий вопрос. Его спросили:

- Кто такой Карл Маркс? Рихтер ответил неуверенно:

- Кажется, социалист-утопист...

3) В 60-х годах Рихтер построил дом под Тарусой. Пока дом строился, Рихтер жил в избушке бакенщика. В эту избушку, не дожидаясь конца строительства, он первым делом привез свой рояль. Так и жил - рояль и больше ничего.

Объяснение:

1. Сюита

2. Римский - Корсаков

3. Этюд

4. Скрябин

5. симфоническая музыка.

6. Балет, менуэт, полька, вальс, мазурка, полонез.

7. Марш

8. Рондо

9. Орган

10. 1840-1893

11. Система музыкальных средств

12. Вокальная пьеса для двух голосов с инструментальным сопровождением

13. Понятие, характеризующее роды и виды музыкального творчества исходя из происхождения, условий исполнения, особенностей восприятия

14. Вид искусства, в котором художественные образы создаются средствами пластических движений и ритмически четкой и непрерывной сменой выразительных положений человеческого тела.

15. Музыкант-руководитель оркестра, хора, ансамбля, оперной группы