Построить ум/53: фа маж ре мажор. соль маж.ля бимоль мажор.и в фа диез миноре до миноре ми миноре ми миноре

F-dur.
ум53(VII): ми-соль-си♭
ум53(II): соль-си♭-ре♭
D-dur.
ум53(VII): до#-ми-соль
ум53(II): ми-соль-си♭
G-dur.
ум53(VII): фа#-ля-до
ум53(II): ля-до-ми♭
As-dur.
ум53(VII): соль-си♭-ре♭
ум53(II): си♭-ре♭-фа♭
fis-moll.
ум53(II): соль#-си-ре
ум53(VII): ми#-соль#-си
c-moll.
ум53(II): ре-фа-ля♭
ум53(VII): си-ре-фа
e-moll.
ум53(II): фа#-ля-до
ум53(VII): ре#-фа#-ля

Музыка — это вид искусства, объединяющий тоны в благозвучные группы звуков. 
Мы иногда называем музыку языком звуков. 
Иногда мелодия состоит из звуков, следующих один за другим. 
Иногда они звучат вместе, гармонично. 
Иногда звуки сталкиваются друг с другом. 
Очень часто такие столкновения полны значения. Мелодия определяется подъемами и падениями или ровным движением звука. Она определяется также ритмикой ударов, разделением на части, скоростью звучания, темпом. Имеют значение, также, громкость и мягкость звуков. 

Сразу отбрасывает версию "уходе прихожан из-под церковной власти".
Она тут не причем.
Осталось " возвысить человека, сделать его свободным и смелым" и  "сложности музыкального языка, который мешал сосредоточиться в религиозном настроении".
 Если"сложности музыкального языка, который мешал сосредоточиться в религиозном настроении", то как то бессмысленно говорить об этом.
Если послушать музыку И.С.Баха например, композиция "Шутка", чувствуешь частичку свободы.
Я думаю, что ответ " возвысить человека, сделать его свободным и смелым" правильный.