Сочините песню «почему моя тоска доставляет тебе удовольствие? »(не школьное)

Моя тоска это боль которое состовляет мне удовольствие, но я люблю свободный полёт
там тоска не сможет меня достать
-почему?
как почему ведь петухи не умеют летать

Народные песни-это вид музыкального творчества,слова и музыка которых не имеют авторства и появились в историческом процессе развития культуры народа.
Группы,жанры народных песен весьма разнообразны,перечислим основные:
-Песни о Родине:былины, ,патриотические песни,исторический фольклор.Примеры:"Солнце и месяц","Полтава","Взятие Казани".-Обрядовые песни,посвящены свадьбам,колядкам,сборам урожая,масленице.Примеры:"Посеяли девки лён","Лебеда","Боряре,а мы к вам пришли".-Колыбельные песни:"Баю-баюшки-баю, не ложися на краю","Ночь пришла, темноту привела".-Солдатские песни: "Ура Царю -Отцу России","Вороные кони".-Хороводные и плясовые песни: "Во поле берёзка стояла","Калинка-малинка".-О природе песни: "Вечерний звон".-Частушки,лирические песни:"Ой,мороз,мороз".
Обрядовый фольклор -это особый вид песен.Складывали обрядовые песни к определённым дням,датам календаря-сбор урожая,Масленица,проводы весны,рождественские  гадания,колядки,праздник Купалы.По случаю свадеб,дней рождения,на крестины,юбилеи люди исполняли обрядовые песни.  Очень нравятся русские плясовые песни,песни о природе очень душевные и певучие,слова простые и легко запоминаются.Яркий пример-это всеми любимая "Калинка-малинка","Катюша".Народные частушки обладают задорностью и юмором,зачастую высмеивая проступки,оплошности людей.Народные песни  красивые,с прямым смыслом,их невозможно не любить,как и не знать "Ох,мороз,мороз".

Утро,сегодня мы переезжаем в другой город.Мама собрала вещи и приготовила еды в дорогу.По телевизору показывали очень интересный фильм,как мальчик делал очень хорошие поступки.После этого фильма я подумал что столько много поступков как он(из фильма) сделать за один день невозможно. Я решил это проверить.Оделся,взял рюгзак и пошел.Иду,иду ,вижу что бабушка ге может перейти дорогу.Я подошел , и перевел ее.Она мне за это дала печенье.Я смотрю на время а до выезда остался час ,я продолжил делать подвиги.Встретил своего одноклассника,он мне сказал что ему нужна ему нужно отнести учебник в библиотеку .Я взял книгу и отнес в библиотеку.Звонит мама и сказала идти домой.Я пошел но на встрече встретил кошку у которой была рана на лапке я взял подорожник и приложил к ее лапке.Я пришел домой.Мама сказала что нет времени и мы сели в машину. Начался путь.И потом я понял что в каждой жизни есть место подвигу!