Решите тест Тест на тему мюзикла «Вестсайдская история» 1) Какая пьеса Шекспира легла в основу сюжета мюзикла Вестсайдская история? А) «Гамлет» Б) « Отелло». В) «Ромео и Джульетта». 2)Композитор мюзикла «Вестсайдская история». А) Леонарда Бернстайн. Б) Стинг. В) Джон Леннон. 3) Главные герои мюзикла . А) Ромео и Джульетта Б) Руслан и Людмила В) Тони и Мария 4) Чем отличается сюжет мюзикла « Вестсайдская история" от трагедии У.Шекспира " Ромео и Джульетта»? а) Мария осталась в живых, а Джульетта скончалась. Группировки не помирились, а семьи помирились. б) Джульетта осталась в живых, а Мария скончалась. Группировки не помирились, а семьи помирились. в) Мария осталась в живых, а Джульетта скончалась. Группировки помирились, а семьи не помирились.

1 - в

2 - а

3 - в

4 - а

Вроде так)

По горизонтали:

1. Музыкально-драматическое произведение (часто с комедийными элементами), в котором пение чередуется с танцами и диалогами. (Оперетта.)

5. Клавишный струнный музыкальный инструмент. (Фортепиано.)

7. Четырехструнный смычковый музыкальный инструмент высокого регистра. (Скрипка.)

8. Искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах. (Музыка.)

9. Вид музыкальных (художественных) произведений, характеризующийся теми или иными сюжетными или стилистическими признаками. (Жанр.)

По вертикали:

1. Музыкально-драматическое произведение, в котором действующие лица поют в сопровождении оркестра. (Опера.)

2. Стихотворное и музыкальное произведение для исполнения голосом или голосами. (Песня.)

3. Смычковый музыкальный инструмент, средний по регистру и размерам между скрипкой и контрабасом. (Виолончель.)

4. Небольшое лирическое музыкально-поэтическое произведение для голоса с музыкальным сопровождением. (Романс.)

5. Деревянный духовой музыкальный инструмент высокого тона в виде прямой трубки с отверстиями и клапанами. (Флейта.)

6. Артист, играющий на музыкальном инструменте. (Музыкант.)

В изобразительном искусстве романтизм наиболее ярко проявился в живописи и графике, менее отчетливо — в скульптуре и архитектуре (напр., ложная готика). Большинство национальных школ романтизма в изобразительном искусстве сложилось в борьбе с официальным академическим классицизмом. Романтизм в музыке сложился в 20-е годы 19 века под влиянием литературы романтизма и развивался в тесной связи с ним, с литературой вообще (обращение к синтетическим жанрам, в первую очередь к опере и песне, к инструментальной миниатюре и музыкальной программности).