Визначальні риси реалізму:
Объяснение:
-раціоналізм, раціоцентричний психологізм (ототожнення психіки і свідомості, недооцінка позасвідомих процесів);
-правдиве, конкретно-історичне, всебічне зображення типових подій і характерів у типових обставинах при правдивості деталей;
-принцип точної відповідності реальній дійсності усвідомлюється як критерій художності, як сама художність;
-характер і вчинки героя пояснюються його соціальним походженням та становищем, умовами повсякденного життя;
-конфліктність (драматизація) як сюжетно-композиційний б формування художньої правди;
-вільна побудова творів;
-превалювання (перевага) епічних, прозових жанрів у літературі, послаблення ліричного струменя мистецтва;
-розв'язання проблем на основі загальнолюдських цінностей.
Визначальні риси реалізму:
Объяснение:
-раціоналізм, раціоцентричний психологізм (ототожнення психіки і свідомості, недооцінка позасвідомих процесів);
-правдиве, конкретно-історичне, всебічне зображення типових подій і характерів у типових обставинах при правдивості деталей;
-принцип точної відповідності реальній дійсності усвідомлюється як критерій художності, як сама художність;
-характер і вчинки героя пояснюються його соціальним походженням та становищем, умовами повсякденного життя;
-конфліктність (драматизація) як сюжетно-композиційний б формування художньої правди;
-вільна побудова творів;
-превалювання (перевага) епічних, прозових жанрів у літературі, послаблення ліричного струменя мистецтва;
-розв'язання проблем на основі загальнолюдських цінностей.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Сообщение по теме : „ Роль музыки в религиозных праздниках “
Музыка играет огромную роль на праздниках. Обладая большой силой эмоционального воздействия, оно создает у детей соответствующее настроение: торжественно-приподнятое, спокойное, веселое.
Музыкой начинается и заканчивается каждый детский праздник. Под звуки музыки дети входят в зал, выполняют построения, перестроения, играют, поют, танцуют. Музыка пронизывает весь ход праздника, углубляет художественные образы поэтического текста. Поэтому весь музыкальный материал, который используется на празднике, должен быть высокохудожественным.Грамотное исполнение музыкального репертуара взрослыми и детьми - необходимое условие воспитательного воздействия праздника.
Поэтому особые требования необходимо предъявлять к его исполнению: не допускать произвольного изменения музыкального текста, повторения отдельных частей и фраз музыкального произведения, неоправданных пауз, арпеджированных аккордов в его начале и в конце и т. д.
Не следует считать, что чрезмерно громкое звучание музыки на празднике создает особую торжественность. Музыкальные произведения нужно исполнять в соответствии с их характером, средствами выразительности и указаниями композитора. Громкое звучание создает излишний шум, заглушает голоса, заставляет детей форсировать звук при пении, что приводит к невыразительному исполнению.