Напиши в нотной тетради Т3 с обращениями, а ѕ3 и D с обращениями и разре-шением в тональностях с 2, 3, 4 и 5 знаками. Все аккорды и ступени подпиши.​

Народная песня играет большую роль в творчестве композиторов. ..(Из песен мы узнаем о жизни русского народа, о его труде, о его чувствах и мыслях, ..
У каждого народа свои традиции, своя культура, свои сказки, поговорки, свой язык, национальный костюм, свой орнамент, народные инструменты и, конечно же, свои песни.

Русские народные песни создавали народные певцы сказители, имена которых нам не известны. Слова песен передавались из уст в уста, от отца к сыну, от дедов к внукам, переходили из одного селения в другое (показ репродукции “Гусляры”).

Первые записи народных песен появились в конце XVIII в. После этого появились первые сборники русских песен.

1 куплет  

Разносится звонкая песня,

Поём мы о школе все вместе,

Сюда мы тропинкой знакомой спешим

И взрослые, и малыши.

Припев

По небу облака летят,

Каштаны во дворе шумят

И школьные звонки для взрослых и ребят

Звенят, звенят, звенят...

2 куплет  

Сюда первоклашкой приходим,  

Друзей верных в школе находим,

А время придёт и мы в небо над ней

Отпустим своих голубей.

Припев

По небу облака плывут,

Каштаны во дворе цветут

И школьные звонки всех взрослых и ребят

Зовут, зовут, зовут... (повторить трижды)