1.Какие термины относятся к музыкальному жанру? 1) Басня 2) 3) Сказка 2. Какой из музыкальных жанров относится к вокальной музыке? 1) Концерт 2) Симфония 3) Вокализ 3. Какой из музыкальных жанров относится к инструментальной музыке: 1) Песня 2) Соната 3) Ария 4. Кого из композиторов можно назвать представителями русской музыкальной культуры XIX века? П.И.Чайковский, А.К.Лядов, Н.А.Римский-Корсаков, М.П.Мусоргский В.А.Гаврилин, Г.В.Свиридов, С.Прокофьев, В.Г.Кикта Ф.Шопен, Ф.Шуберт, Э.Григ, Н.Паганини 5. Н.Римский-Корсаков сочинил симфоническую сюиту «Шехеразада» по мотивам известных сказок: русских народных 2) якутских народных 3) арабских народных 6. «Либретто» - это: 1) Пьеса для постановки на сцене 2) Название музыкального инструмента 3) Название танца 7.Как называется форма коллективного пения? 1) Дуэт 2) Соло 3) Хор 8.Руководитель симфонического оркестра называется: 1) Солист 2) Певец 3) Дирижер 9.Какие инструменты входят в состав русского народного оркестра: 1) Труба, валторна, туба. 2) Скрипка, виолончель. 3) Балалайка, домра, гусли. 10.Большая группа музыкантов, играющих на различных музыкальных инструментах, называется: 1) Хор 2) Оркестр 3) Трио 11. Камерное(небольшое) вокальное произведение для голоса с инструментом –это… 1) Романс 2) Пьеса 3) Соната 12. Автор симфонической миниатюры «Кикимора»: 1) М.П. Мусоргский 2) А.К.Лядов 3) М.И. Глинка 13.Как переводится слово «вокализ»: 1) Гласный, звучный , певучий 2) Песня без слов 3) Пение без сопровождения 14. Каким композитором написан «Детский альбом»: 1) П.И. Чайковский 2) М.И. Глинка 3) С.В. Рахманинов 15.Автор симфонии «Перезвоны»: 1) Г.В. Свиридов 2) В.А. Гаврилин 3) А.И. Хачатурян

1. 2

2. 3

3. 2

4. А.К.Лядов

5. 3

6. 1

7. 3

8. 3

9. 3

10. 2

11. 1

12. 2

13. 2

14. 1

15. 2

Объяснение:

ответ:Время создания: апрель 1810 года.

Фортепианная пьеса Л. Бетовена, 3-х частная форма.

Красивая и достаточно в исполнении.

Свободно льющаяся, как бы разговаривающая

выразительная мелодия, вероятно, рисующую портрет

девушки, которой она посвящена.

На смену трепетности, взволнованности музыки 1-й части

в середине приходят мужественные интонации.

(Может быть, это портрет самого композитора?..)

Любовь и грусть воплотились у Бетховена в нежное

музыкальное послание к любимой, в котором было все,

что не смог он поведать словами.

Странная отрешенность овладела им: любовь, отчаяние,

тоска как будто слились в одно мучительное чувство

предвосхищения.

И вдруг в его душе зазвучали аккорды; они складывались в

целостную композицию, которая была прекрасна.

- В чем загадка этого музыкального произведения?..

Есть такое понятие форма РОНДО, что означает с

итальянского слово «круг».

Это когда главная музыкальная тема постоянно повторяется

после музыкальных эпизодов.

В пьесе три темы:

главная тема-ЛЮБОВЬ,

вторая тема - ВДОХНОВЕНИЕ, НАДЕЖДА НА ВЗАИМНОСТЬ,

и третья - СМЕРТЕЛЬНЫЕ МУЧЕНИЯ И ГОРЕСТЬ

ДУШЕВНОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ.

А загадка этого произведения – личные переживания

композитора о его безответной любви.

Пьеса "К Элизе" - это не классика, это вечная музыка.

Она будет волновать души людей еще много веков.

Объяснение:

Смысл в том, чтобы не путать симфонии друг с другом. Как и любая нумерация вообще!

Оперы нумеровать незачем, у них есть названия. А названия есть - потому что есть литературный (словесный) сюжет, т. е. либретто. Симфония же - на абстрактном языке написана. Иногда и симфониям дают программные названия, но это исключение из правила.

В-общем, причина в разных языках. Если произведение содержит словесный сюжет, то и название тоже имеет словесное. А если это абстрактный язык, то название только ограничило бы фантазию слушателя. Музыка не на разум действует, а на эмоции. Слушай - и строй в воображении сюжет, какой тебе ближе под данные эмоции. Каждый слушает через свои вкусы, привычки, ассоциации - поэтому названия у каждого получились бы РАЗНЫМИ.