3. Построить в e-moll – хроматичні зм4, зб5; в B – dur - зб6/4; ІІ6/5 (з двома розв’язання); в g - moll - VII4/3 (з двома розв’язання); 4.Побудувати інтервали, тризвуки, септакорди від звуку з подальшим визначенням тональності (мажорної, мінорної) та розв’язанням: від «с1»-зб4(як діатонічний та характерний інтервал); від «es1” –зб5/3; -Д2; від «g» - ІІ7 (в мажн) з 2-ма розв’язання; від «e» VII7(мажг, мінг) з 2-ма розв’язання;

Объяснение:

Музыка XX века по мере увеличения исторической дистанции становится все более притягательной для исследования. Осмысление этой эпохи как некоей целостности, объективная оценка ее «взлетов» и «падений», попытка разобраться в «калейдоскопе» художественных течений, понимание общих тенденций развития культуры XX века - все это представляется крайне затруднительным в силу специфики самого Времени как «периода предельных, невиданных метаморфоз культуры Еще более непростая задача - изучение вокальной музыки XX века, изобилующей многообразием жанров, стилей, направлений, композиторских поисков. Тем более, что, начиная с рубежа XIX-XX веков, как пишет В.А. Васина-Гроссман, «в синтезе музыки и слова все больший вес приобретает второй элемент - слово, в значительной мере определяющее самое содержание вокального произведения, именно через слово входит в вокальную музыку образ времени во всей его многоликости и сложности