1в храмовом синтезе искусств в православной церкви музыка сочетается с… – театром – кино – живописью – хореографией – скульптурой – архитектурой 2 что называется партесным пением? – одноголосное пение без инструментального сопровождения – одноголосное пение в сопровождении инструментального аккомпанемента – многоголосное пение без инструментального сопровождения – многоголосное пение в сопровождении инструментального аккомпанемента 3 в творчестве каких композиторов достиг своего расцвета жанр духовного концерта? – п. и. чайковский – м. с. березовский – н. а. римский-корсаков – м. п. мусоргский – д. с. бортнянский – г. в. свиридов 4 какое произведение с. в. рахманинова является величайшим шедевром музыки? 5 в какие циклы входят данные произведения г. в. свиридова. составьте правильные пары. хор «величание богородицы» хор «любовь святая» оркестровая пьеса «тройка» 6 почему г. в. свиридов обратился в своём творчестве к религиозным текстам? – сочинение духовной музыки в было престижным – он получил от церкви заказ на создание духовной музыки – ему хотелось сохранить трепетное, святое отношение к музыке 7 расположите по порядку фамилии композиторов, в соответствии с периодом их творчества: напишите века  г. в. свиридов  м. и. глинка  м. с. березовский  п. и. чайковский

37. когда и где существовала «могучая кучка», кто входил в ее состав, кому принадлежит это название? в россии в 19-м веке. милий алексеевич (1837—1910), модест петрович мусоргский (1839—1881), александр порфирьевич бородин (1833—1887), николай андреевич римский-корсаков (1844—1908) и цезарь антонович кюи (1835—1918). идейным вдохновителем был владимир васильевич стасов (1824—1906), он и назвал. 38. какие произведения мы называем программными? какие признаки указывают на то, что это программное произведение? несколько примеров (автор, жанр, название). инструментальная музыка без текста, но со словесным указанием на содержание. чайковский фп цикл "времена года", симф увертюра "ромео и джульетта", дебюсси симф картина "море", бетховен рондо-каприччио "ярость по поводу утерянного гроша". 39. кто из великих композиторов жил в xviii веке, в каких странах? бах (германия), гендель (германия, ), гайдн, моцарт, бетховен (австрия). 40. какие важные события произошли за время жизни с.с.прокофьева? первая мировая война, октябрьская революция в россии, вторая мировая война, умер в один день со сталиным. 41. в какой последовательности возникли эти жанры: симфония, концертная увертюра, опера, концерт. 42. что вы знаете об антоне и николае рубинштейнах, в чем значение их деятельности для музыки? антон организовал первую в россии консерваторию - в санкт-петербурге, через несколько лет николай организовал московскую консерваторию. это потрясающе повлияло на всю музыкальную жизнь в стране и влияет до сих пор. 43. назовите композиторов, в творчестве которых особое значение принадлежит полифонии. укажите, в какой стране и в какое время они жили. и. с. бах (1685-1750) германия, гендель (1685-1759) германия, . 44. примеры симфонических произведений, где используется хор (назовите автора, жанр, какой текст использован). бетховен 9 симфония, хор "обнимитесь миллионы". шостакович, 13 симфония "бабий яр" на стихи евтушенко. 45. в чем сходство и в чем различие сонаты и симфонии? соната пишется для сольного инструмента или ансамбля, а симфония - для оркестра. 46. в основе каких музыкальных форм лежит одна тема? вариации, фуга, канон. 47. назовите произведения, написанные на сюжеты н.в.гоголя (автор, название, жанр). римский-корсаков опера "майская ночь", "ночь перед рождеством", чайковский опера "черевички", мусоргский опера "сорочинская ямарка", шостакович опера "нос", опера "игроки". 48. какие вы знаете неоконченные произведения? почему они остались незавершенными? завершил ли их кто-нибудь? мусоргский опера "сорочинская ярмарка", заканчивал ц. кюи. шостакович опера "игроки" (раздумал заканчивать), до концертного варианта довёл г. рождественский. 49. назовите тембр голоса оперного персонажа черномор? какова его музыкальная характеристика? у глинки черномор не поёт. его появление сопровождается особым ладом на целотонной гамме. 50. назовите группы инструментов симфонического оркестра. какие инструменты используются в оркестре, но не входят ни в одну из этих групп? стандартно в оркестре используются деревянные духовые, медные духовые, ударные, струнные смычковые. часто исп клавишные инструменты. часто арфа (не входит в смычковые). 51. по каким признакам можно найти начало репризы в произведении? повторяется материал экспозиции (в сонатной форме - главная или побочная (реже) партия). 52. объясните термины: лейттема, каденция, речитатив, органный пункт? лейттема - тема, , напр., персонаж при каждом его появлении. каденция - виртуозная сольная вставка незадолго до окончания первой (обычно) части инструментального концерта с оркестром. речитатив - вокальный эпизод, напр., в опере, в котором основное внимание уделяется смыслу текста, а не красоте вокала. органный пункт - длинный или долго повторяющийся звук (чаще в басу), на фоне которого происходит много других событий в других пластах фактуры. 53 что такое «симфоническая картина»? кто сочинял такие произведения? симфоническое произведение, в котором композитор рисует звуками как красками какой-то сюжет, пейзаж. дебюсси, глазунов, рубинштейн, бородин, лядов. 54. какое произведение крупной формы входит в вашу экзаменационную программу? что вы знаете об авторе? сколько частей в этом произведении, какие в них тональности?

Музыка в театре кино и телевизоре важна. без нее мы не можем представить картину событий. представьте себе вы смотрите кино, а музыки нет.сразу становится скучно смотреть это кино. вы наверное ходили в театр и всегда слышали в нём музыку. театр без музыки как человек без рук, ведь когда мы смотрим спектакль без музыки, не ясно в чем суть этого спектакля. музыку для телевидения используют для того чтобы нам было интереснее смотреть. музыку используют для того чтобы привлечь внимание зрителей во время рекламы.