45 ! итоговая работа, 2 вариант1. назовите композиторов рубежа xix-xx века. кто из них был исполнителем? 2. кто из композиторов писал книги, научные труды, статьи о музыке(желательно указать названия книг)? 3. перечислите произведения, созданные на сюжеты и слова пушкина(автор, жанр, название4. что такое фортепианное трио, струнный квартет, фортепианныйквинтет? кто из композиторов писал произведения для таких составов? 5. в творчестве каких композиторов встречается жанр «поэма»? укажите автора, название произведения и состав исполнителей.6. какие вы знаете произведения, имеющие несколько редакций? 7. что такое цикл? примеры разных циклов.8. запишите эти произведения в порядке их создания: «евгенийонегин», «шехерезада», «иван сусанин», первая симфония чайковского, «борис годунов», «руслан и людмила», «русалка».9. вспомните музыкальные произведения, в которых композиторизобразил сражение (автор, жанр, название). как мы называем сцены, изображающие сражение в живописи, в музыке? 10. какое важное событие оказало влияние намировоззрение и творчество бетховена? 11. в чем сходство и в чем отличие заключительной партии и коды? 12. перечислите оперы: - с сюжетами, - со сказочнымисюжетами (автор, название).13. кто из известных композиторов получил образование вконсерватории, и кто сам преподавал в консерватории? 14. какие темы в сонатной форме звучат в основной тональности? 15. что такое партитура и в каком порядке она записывается? 16. что такое клавир, квартет (по 2 значения каждого термина)17. назовите известные вам музыкальные музеи, укажите, где онинаходятся.18. какие этюды входят в вашу экзаменационную программу? напишите, что вы знаете об авторах (страна, время)? ​