Ubung 5. schließen sie den zweiten satz als attributsatz an: 1. ist das nicht herr büchner? der sohn des herrn büchner hat zusammen mit hans das abitur gemacht. 2. wer sind die leute eigentlich? die kinder der leute spielen ständig vor unserer haustür. 3. dort kommt der lebensmittelhändler. das geschäft dieses händlers ist hier in unserer straße neu eröffnet worden. 4. wie heißt noch die frau? das kind der frau ist neulich von einem auto angefahren worden. 5. wie ist die adresse der firma? der vertreter der firma wollte uns gestern staubsauger verkaufen. 6. geht dort nicht der schauspieler? das foto des schauspielers war heute in der zeitung. 7. hier ist das geschäft. mit dem inhaber des geschäfts haben wir gestern an der bushaltestelle gesprochen. 8. wie hieß noch der professor? am montag waren wir in der vorlesung des professors.

Заєць у живоплоті

Георг і Кріста проходять через садові ворота. Вони хочуть вийти на луг

за садом і побудуйте там сніговика. Раптом Георг чує

каркач із живоплоту. - У-у-у-у! Ти біжиш через галявину до живоплоту.

Крякання стає голоснішим. Тепер ви бачите коричнево-жовту тварину. Це кролик

він лежить у норі живоплоту. Діти обережно підходять.

«Чому він не тікає?» - запитує Кріста. Георг придивляється уважніше. «Ти, той

сидить у стропі! Бідна ліщина >>

Ви намагаєтеся послабити петлю. Не працює. Потім Георг каже: "Я біжу

додому та візьми ножиці ".

Він біжить додому. Кріста дивиться на кролика. Він лежить дуже нерухомо. Він пищить

також вже не.

Нарешті Георг повернувся. Він обережно зрізає петлю. Заєць водить

високо і зникає в хмарі снігу. Діти ігають, як він йде.

Потім вони чують гнівний голос: "Що ти робиш?" Приходить чоловік

Уздовж живоплоту. Він бачить ножиці в руці Георга. «Ти Бенгеле, ти мене зрозумів

виріжте петлю! Тільки почекай, - він з погрозою піднімає руку.

Георг і Кріста тікають так само швидко, як кролик. Вдома каже

батько: «Це було правильно з вашого боку. Зациклення заборонено.

А. Мюллер-Танневіц (відредаговано)

Объяснение:

надеюсь что правильно

Георг і Кріста проходять через садові ворота. Вони хочуть вийти на луг

за садом і побудуйте там сніговика. Раптом Георг чує

каркач із живоплоту. - У-у-у-у! Ти біжиш через галявину до живоплоту.

Крякання стає голоснішим. Тепер ви бачите коричнево-жовту тварину. Це кролик

він лежить у норі живоплоту. Діти підходять обережно.

«Чому він не тікає?» - запитує Кріста. Георг придивляється уважніше. «Ти, той

сидить у стропі! Бідна ліщина >>

Ви намагаєтеся послабити петлю. Не працює. Потім Георг каже: "Я біжу

додому та візьми ножиці ".

Він біжить додому. Кріста дивиться на кролика. Він лежить дуже нерухомо. Він пищить

також вже не.

Нарешті Георг повернувся. Він обережно зрізає петлю. Заєць водить

високо і зникає в хмарі снігу. Діти ігають, як він йде.

Потім вони чують гнівний голос: "Що ти робиш?" Приходить чоловік

Уздовж живоплоту. Він бачить ножиці в руці Георга. «Ти Бенгеле, ти мене зрозумів

виріжте петлю! Тільки почекай, - він з погрозою піднімає руку.

Георг і Кріста тікають так само швидко, як кролик. Вдома каже

батько: «Це було правильно з вашого боку. Зациклення заборонено.

А. Мюллер-Танневіц (відредаговано)

Объяснение: