Составьте словосочетания на в partizip i и partizip ii. из первого столбика 2, 3, 4 строчки и из 2 столбика аналогично.

partizip i

die sich prügelnden jungen

der anstrengende unterricht

die singenden vögel

partizip ii

die beschmierten wände

der ausgefallene kunstunterricht

die renovierte schule

1)es gibt langweilig, wenn ich mit einem unentschlossen menschen kommuniziere.

2)wenn ich mit fremde spreche, werde ich ängstlich.

3) wenn eine person humorlos, nicht so witzige mit ihm kommunizieren (kann может кан и не нужно).

4) es ist unangenehm, wenn sie mit frechen leuten reden.

5)es ist nicht so gut, als leute verschlossen sind.

6)als leute brav sind, schön mit ihnen zu kommunizieren.

7)wenn jemand zielstrebig ist, erreicht er alles.

8) es ist interessant, ein gespräch zu führen, wenn der interviewpartner geschwätzig ist.

в некоторых предложениях я использовал по несколько слов, поэтому получилось меньше предложений.

вроде как правильно, если что сорян.

ich wohne im dritten stockwerk.

frau meier nahm ihren regenschirm und ging weg.

die kinder mussten um 15 uhr zu hause sein.

markus geht ins geschäft.

die tage wurden länger.

der frosch sprang in den teich.

die familie isst zu mittag.

ich habe die bücher auf den tisch gelegt.

die gelben rosen gefallen mir sehr.

я живу на третьем (втором) этаже.

г-жа майер взяла свой зонтик и ушла.

дети должны были быть дома в 3 часа дня.

маркус идёт в магазин.

дни стали длиннее.

лягушка прыгнула в пруд.

семья обедает.

я положил книги на стол.

мне нравятся желтые розы.