Hallo, liebe freunde! unzer haus​

дорогие друзья,это наш дом

Ich mag die bu: cher lesen. besonders lese ich werke von erich maria remarque. er war ein deutscher schriftsteller, der seine werke heutzutage weltberu: hmt sind. mein lieblinsroman ist ''die drei kameraden''. das buch beschreibt das leben in deutschland in den 1920er jahren, in berlin. die handelnden personen sind: robert (robby) lohkamp und seine schulfreunde , gottfried lenz und otto ko: ster. die sprache in diesem roman ist nicht schwer, das buch hat viele aphorismen. das macht es mehr interessant. dieser roman hat an mich nur guten eindruck gemacht, denn es gibt hier viele themen, z.b. liebe, freunschaft, und u: ber die "verlorene generation". ich kann dieses buch zu jemanden empfehlen.

№1 1)ist (наш учитель -- господин фикс) 2)haben (у нас урок) 3)trinkt (вы пьёте кофе) 4)fahren (они вместе едут в универмаг) 5)bedient (его обслуживает продавщица) №2 1)was macht ihr im unterricht? (что вы делаете на уроках? ) 2)zuerst haben wir englisch. (первым уроком у нас .) 3)wir schreiben eine  übersetzung. (мы пишем перевод) 4)die aufgaben sind nicht leicht. ( нелегки) 5)der lehrer korrigiert die fehler. (учитель исправляет ошибки) №3 1. kennst du herrn fischer? 2. die studenten  übersetzen deutsche texte ohne wörterbuch. 3. ich bin student im ersten studienjahr. 4. die ausländische delegation kommt in moskau an.  5. er hat ein visum nach deutschland  bekommen.  №4 1.  hans soll  mir helfen meine hausaufgabe machen. (ганс должен мне сделать моё .)2.  seine kollegen wollen über das fussballspiel am sonnabend sprechen.(его коллеги хотят поговорить о футболе в воскресенье)3.  die freundin könnt  sich tasse kaffee holen. (подруга может принести себе чашечку кофе.)4.  ewa muss  einen artikel  übersetzen. (ева должна перевести статью) 5.  nach dem unterricht sollen die schüler zu mittag essen. (после уроков ученики должны обедать)№51. отъезжают уже вечером.2. в этот обход новые симптомы.3. можно ещё долго её осматривать.4. учебники получают в библиотеке университета.5. нужно взять её из дома.№62. часть группы во второй половине дня уехала в .3. мартина терпеливо отвечала на каждый вопрос.5. некоторые туристы остались в берлине.№71. die gelernte grammatik -- выученная грамматика2. die gebildete beispiele -- образованные примеры3. der gemachte fehler -- сделанная ошибка4. die erklärte aussprache -- объясняющее высказывание 5. die diktierte sätze -- продиктованные предложения №8 1. идёт дождь.(безличное местоимение) 2. становится холодно. (безличное местоимение) 3. как у вас дела? (устойчивый оборот) 4. строится. (формальное подлежащее) 5. речь идёт о повышении продуктивности. (устойчивый оборот)