3.переведите сложноподчиненные предложения с нереальными сравнительными придаточными предложениями. 1) das wetter ist so trübe, als ob es jetzt herbst wäre. 2) er kleidete sich so warm, als wenn es jetzt winter wäre. 4. переведите сложноподчиненные предложения с придаточными, содержащими косвенную речь. 1) die zeitungen berichten, dass der start der kosmischen rakete erfolg-reich verlaufen sei. 2) sie wissen nicht, dass die deutsche delegation unsere stadt besucht habe. 5. переведите предложения, содержащие местоимение man + глагол в präsens konjunktiv. 1) man denke an die praktische ausnutzung dieser entdeckung. 2) man führe die chemische analyse sorgfältig durch. 6. переведите предложения, содержащие конструкцию «es + sei + partizip ii смыслового глагола». 1) es sei auch betont, dass für unsere wissenschaft eine enge verbindung der theorie und praxis kennzeichnend ist. 2) es sei gesagt, dass die wissenschaft in alle landesgebiete russlands eindringt. 7. переведите предложение, содержащее глагол в präsens konjunktiv для выражения допущения или предположения в условиях . die masse des körpers sei m.

In unserer Familie hat jedes Mitglied bestimmte Verantwortlichkeiten. Papa ist verantwortlich für unsere Einkäufe und Reparaturen. Mama im Haus putzt, bereitet sich auf das Essen vor. Manchmal helfe ich meiner Mutter beim Aufräumen. Aber meine Hauptverantwortung ist die Pflege des Hundes. Außerdem spülen wir alle zusammen das Geschirr.

   Was meine Hauptaufgabe betrifft, mache ich es ehrlich. Selbst am Wochenende, wenn ich schlafen möchte, gehe ich mit meinem Haustier spazieren. Nach einem Spaziergang wasche ich immer seine Pfoten. Auch ich kämme es in diesem Jahr. In unserer Familie wird sich niemand jemals über Hausaufgaben streiten. Wir sind eine Familie, also können wir alles in Harmonie tun.

Уважаемые одноклассники, наконец-то пришло время: футбольный турнир проходит! Наша команда играла с Унтерхахингом в полуфинале. Все считали, что средняя школа в Унтерхахинге была сильнее нас. Но наша команда была так же хороша, как Unterhachinger. В итоге ей тоже повезло: наш вратарь Мориц Валь сделал опасный удар. Это потрясающе. А Себастьян Грот, наш лучший нападающий, забил гол в последнюю минуту после паса Полы Рихтер. И вот наша команда вышла в финал! А вот результаты первого взгляда:

четвертьфиналы:

Realschule Тауфкирхен - средняя школа Straßlach 3: 2

средняя школа Otterfing- средняя школа Унтерхахинг 1: 3

Школа Pullach - Realschule Sauerlach средней школы Grafing0:2

- Realschule Хольцкирхен 2: 0

Полуфиналы:

RS Taufkirchen - HS Унтерхахинг 2:1

RS Sauerlach -HS Grafing 1: 2

4 во средняя школа Straßlach