Перевидите , на , sonjas mutter sagt immer, sonja kann ganz gut malen. besonders sonjas bleistiftzeichnungen mag sie gerne. da hat sonja eine idee : sie malt zu weihnachten ein besonders schönes bild für mama! nur mit bleistift. schon ein paar wochen vor weihnachten will sie anfangen. es ist eine harte arbeit. sonja ist nie zufrieden, und oft muss sie neu malen. aber endlich - einen tag vor weihnachten - ist das bild fertig. es ist wirklich schön! sonja legt es nur noch zwischen zwei blätter papier - und sonja ist traurig! da steht doch ein glas limo auf dem tisch jetzt auf dem bild die limo ist. sonja einander weinen! und jetzt ruft mama auch noch aus der küche, das essen ist fertig. sonja kommt aber nicht, und da kommt mutter ins zimmer und sagt. "sonja, ist ja gut. das bild ist kahl trocken, und ich kann es doch ein die wand hängen". aber will das überhaupt nicht. das weihnachtsfest ist schlimm für sie. sie bekommt eine puppe, aber sie ist nicht froh. immer muss sie nur denken: sie hat nun kein geschenk für mama und mama ist das auch klar doch dann findet sonja das n bild im schrank dort sammelt mama alle kinderbilder sonjas da versteht sonja: mama mag das bild trotzdem.

Мама Сони всегда говорит,что Соня может прекрасно рисовать. Особенно её нравятся Сонины рисунки карандашом. Потому у Сони появилась идея: на Рождество она нарисует для мамы особенно красивую картину. Только карандашами. Уже за пару недель до Рождества она хочет начать. Это трудная работа. Соня недовольна и часто должна начинать работу сначала. Но наконец,за день до Рождества,картина готова. Она действительно прекрасна! Соня кладёт её между двух листков бумаги и..Соня расстроена! На столе стоит стакан лимонада. А теперь лимонад и на картине..Соня чуть не плачет. Мама зовёт с кухни,еда готова. Соня не идёт,в комнату заходит мама и говорит:"Соня,всё хоршо. Картина просохнет,и я смогу повесить её на стену." Но Соня ничего не хочет. Рождество для неё неприятно. В подарок она получает куклу,но она не рада. У неё одна мысль: теперь у неё нет подарка для мамы. Мама это тоже понимает. Но Соня находит картину в шкафу,где мама хранит все Сонины детские книжки. И тогда Соня понимает: маме всё равно нравится эта картина. 

1. Die Wohnung besteht aus zwei Zimmern.

2. Alle Fenster gehen nach dem Süden.

3. Die Wohnung hat allen Komfort.

4. Mein Zimmer ist modern eingerichtet.

5. Am Fenster stehen ein Sessel und ein Schreibtisch.

6. Im Zimmer schläft meine Tante.

7. Am Fenster steht mein Computertisch.

ІІІ.

1. Wo wohnt Claudia?

Claudia wohnt in einem Hochhaus.

2. Wie ist Claudias Wohnung?

Claudias Wohnung ist sehr gemütlich.

3. Was steht in der Mitte der Küche?

In der Mitte der Küche stehen ein Tisch und vier Stühle.

4. Was gibt es im Schlafzimmer der Eltern?

Im Schlafzimmer der Eltern gibt es ein Doppelbett, zwei Kleiderschränke und eine Kommode. An der Wand hängt ein Spiegel.

5. Welche Zimmer in der Wohnung sind groß? (2)

Die Küche und das Wohnzimmer sind groß.

6. In welchem Zimmer sieht Claudia fern?

Im Wohnzimmer sieht Claudia fern.

7. Wo steht der Computertisch?

Claudias Computertisch steht in ihrem Zimmer am Fenster.

1. Ich will heute Abend ins Kino gehen.

2. Tina muss heute zu Hause bleiben.

3. Herr Meier kann Englisch nicht sprechen.

4. Wir wollen einen Skikurs besuchen.

5. Tina will in den Tennisclub gehen und Tennis spielen.

Объяснение:

При употреблении модальных глаголов образуется "рамочная" конструкция: модальный глагол занимает второе место в предложении, а смысловой глагол находится в конце предложения. К тому же модальный глагол изменяется (ich kann, wir können, er muss и т.д.), а смысловой глагол не изменяется (остаётся инфинитивом и не меняется в зависимости от подлежащего) в настоящем времени.