Поставить предложения в passiv 7. wir werden uns die show in der konzerthalle anschauen. 8. mein vater hat mir zum geburtstag ein motorrad geschenkt. 9. das buch hatte einen großen erfolg, man hatte es sehr schnell ausverkauft. 10. es wurde dunkel und man schaltete in den häusern das licht an. 11. komme bitte ins lehrerzimmer, dort erwartet dich unser deutschlehrer. 12. die aufgabe war leicht und die schüler erfüllten sie. 13. das gemälde von raffael "sixtinische madonna" begeistert bis heute die besucher der dresdener gemäldegalerie. 14. der wecker klingelte schrill und weckte mich um 6 uhr. 15. ich werde euch morgen sehr gründlich in der grammatik prüfen.

7. Die Show in der Konzerthalle wird von uns angeschaut werden.

8. Ein Motorrad ist mir zum Geburtstag von meinem Vater geschenkt worden.

9. Das Buch hatte einen großen Erfolg, es war sehr schnell ausverkauft worden.

10. Es wurde dunkel und das Licht wurde in den Häusern angeschaltet.

11. Komme bitte ins Lehrerzimmer, du wirst dort von unserem Deutschlehrer erwartet.

12. Die Aufgabe war leicht und wurde von den Schülern schnell erfüllt.

13. Die Besucher der Dresdener Gemäldegalerie werden bis heute durch das Gemälde von Raffael " Die Sixtinische Madonna" begeistert.

14. Der Wecker klingelte schrill und ich wurde durch ihn um 6 Uhr 15 geweckt.

15. Ihr werdet morgen sehr gründlich von mir in der Grammatik geprüft werden.

Mein Lieblingsdichter ist Taras Schewtschenko. Ich möchte auch sagen, dass Taras Schewtschenko ein nationales Symbol der Ukraine ist. Man sagt, dass "Kobsar" von Schewtschenko die zweite Bibel für Ukrainer ist. Obwohl die Gedichte vor 200 Jahren vom Dichter geschrieben wurden, sind sie sogar heute sehr aktuell. In seinen Werken beschrieb Taras Schewtschenko Liebe und Treue,  Schicksale der Menschen und Freundschaft. Aber die Hauptfigur seiner Werke ist die Ukraine. Das Herz des großen ukrainischen Dichters gehörte nur der Ukraine und die zärtlichsten Zeilen widmete der Dichter der Heimat. Er beschrieb die Natur der Ukraine und Ukrainer, dabei nutzte er einfache Worte, die seine Gefühle und Emotionen ganz richtig wiedergeben . Jetzt lernen wir in der Schule Werke von Schewtschenko , aber sie fallen mir sehr leicht, denn sie gefallen mir und mein Herz versteht sie.

1. Dieter hat einen Freund*
2. Wann hast du Geburtstag?*
3. Die Schüler haben Ferien.
4. Wie viele Tage hat eine Woche?
5. Habt ihr heute Deutsch?
6. Ich habe eine Schwester.

1. Hast du eine Katze? 2. Wie viele Stunden haben wir am Mittwoch? 3. Meine Eltern haben kein Auto. 4. Die Kinder haben ihre Lehrerin gern. 5. Heute habt ihr eine Vorlesung. 6. Ich habe viele Freunde.

1. Heute haben wir kein Seminar. 2. Ich habe kein Wörterbuch. 3. Wadim hat keinen Bruder. 4. Heute haben wir keine Übersetzung. 5. Ich habe keinen Freund. 6. Ich habe keine Freundin. 7. Das Kind hat kein Heft. 8. Morgen haben sie keinen Unterricht.

1. Hast du eine Schwester? 2. Er hat keinen Bruder. 3. Wir haben dieses Buch. 4. Heute haben wir keine Unterrichte. 5. Haben Sie ein Wörterbuch? 6. Ich habe keine Karte.

1. Iwan kommt nicht oft. 2. Wir arbeiten heute nicht. 3. Er sitzt nicht hier, er sitzt dort. 4. Ich verstehe diesen Satz nicht. 5. Ich habe kein Wörterbuch. 6. Sprechen Sie bitte nicht! 7. Das ist kein Buch, das ist ein Heft. Keinen Student kommt heute.