Paikina Natalya30
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Перевод без переводчика die klassen 11 — 13 nennt man die oberstufe. hier haben die schüler neben dem kanon von pflichtfächern gewisse wahl- möglichkeiten, d. h. man kann sich für bestimmte fächer, die vielleicht für die berufswahl ausschlaggebend sind, entscheiden, andere dagegen nicht wählen. in der oberstufe findet auch nach- mittags unterricht statt. der schüler entscheidet selbst, ob er ein bestimmtes fach in form eines „grundkurses“ (drei stunden pro woche) oder eines „leistunaskurses“ (fünf stunden pro woche) belegen will1. anstelle der traditionellen noten 1—6 gilt in der oberstufe ein 15-punkte- system, um die chancengleichheit zu erhöhen und der bewertung mehr spielraum zu geben2. das abschlusszeugnis des gymnasiums, das „abitur“ oder „reifezeugnis“ , berechtigt zum studium an einer hochschule oder universität. da es viel mehr abiturienten als studienplätze gibt, wurde eine aufnahmebeschränkung für viele fächer eingeführt. die schulabgänger müssen einen bestimmten notendurchschnitt im abiturzeugnis erreichen, um zum studium für das betreffende fach zugelassen zu werden.

Немецкий язык

Ответы

kettikis

11-13 классы называют верхней ступенью. Здесь у школьников кроме обязательных предметов есть свобода выбора: это значит,что тут можно выбрать определённый предмет,к примеру влияющий на дальнейший выбор профессии,или наоборот отбросить какой-нибудь из них. В обучении на верхней ступени имеют место быть занятия во второй половине дня. 

Ученик решает сам,хочет ли он изучать тот или иной предмет на базовом уровне (три урока в неделю) или на профильном (пять уроков в неделю). Вместо традиционных оценок 1-6 на верхней ступени вводится 15- шкала: для увеличения равенства возможностей и предоставления большей свободы выбора при постановке отметок. Свидетельство об окончании школы,"аттестат зрелости",даёт право на обучение в ВУЗе. Поскольку на места в ВУЗе претендует большое количество абитуриентов,по многим предметам устанавливается ограничение приёма. Выпускники должны набрать определённый средний аттестата, чтобы быть допущенными к учёбе по выбранному предмету.

denchiklo2299667
Замечание первое:
lch lerne Deutsch. Du lernst Fanzosisch. Deutsch macht mir Spaß. Französisch macht dir Spaß. Mathe fällt mir leicht. Ukrainisch fällt mir schwer. Deutsch fällt mir auch schwer. Ich mag Hunde. Du magst Katzen. Die Jungen mögen Fußball.

Перевод:
1. Я учу немецкий язык.
2. Ты учишь французский язык.
3. Немецкий язык доставляет мне удовольствие.
4. Французский язык доставляет третье удовольствие.
5. Математика даётся мне легко.
6. Украинский даётся мне тяжело.
7. Немецкий язык даётся мне очень тяжело.
8. Я люблю собак.
9. Ты любишь кошек.
10. Мальчики любят футбол.

Транскрипция (я так поняла, что тебе нужна транскрипция прочтения на русском данных предложений?):
1. Ихь лернэ дойч.
2. Ду лернст фрацозиш.
3. Дойч махт мир(увулярное 'р', почти не произносится)* шпас.
4. Францозиш махт дир* шпас.
5. Матэ фэльт мир* ляйхт.
6. Украиниш фэльт мир* швэр*.
7. Дойч фэльт мир* аух швэр*.
8. Ихь мак хундэ.
9. Ду макст катцн.
10. Ди Юнгн мёгн фусбаль.
lezzzzka5510
1. Präsens malen-malte- hat gemalt (akk)
ich male
du malst
er/sie/esmalt
wir malen
ihr malt
sie/Sie malen

2. Präteritum
ich malte
du maltest
er/sie/es malte
wir malten
ihr maltet
sie/Sie malten

3. Perfekt
ich habe gemalt
du hast gemalt
er/sie/es hat gemalt
wir haben gemalt
ihr habt gemalt
sie/Sie haben gemalt

heißen - hieß -geheißen называться,зовется

1. Präsens
ich heiße
du heißt
er/sie/es heißt
wir heißen
ihr heißt
sie/Sie heißen

2. Präteritum
ich hieß
du hießest; hießt
er/sie/es hieß
wir hießen
ihr hießt
sie/Sie hießen

3. Perfekt
ich habe geheißen
du hast geheißen
er/sie/es hat geheißen
wir haben geheißen
ihr habt geheißen
sie/Sie haben geheißen

Вообще, я могу посоветовать очень хороший сайт, на котором глагол спрягается во всех 14 временах, да ещё и с повелительным наклонением и Partizip Präsens и Partizip Perfekt, с переводом и синонимами. Иногда там даже примеры употребления есть :)

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Перевод без переводчика die klassen 11 — 13 nennt man die oberstufe. hier haben die schüler neben dem kanon von pflichtfächern gewisse wahl- möglichkeiten, d. h. man kann sich für bestimmte fächer, die vielleicht für die berufswahl ausschlaggebend sind, entscheiden, andere dagegen nicht wählen. in der oberstufe findet auch nach- mittags unterricht statt. der schüler entscheidet selbst, ob er ein bestimmtes fach in form eines „grundkurses“ (drei stunden pro woche) oder eines „leistunaskurses“ (fünf stunden pro woche) belegen will1. anstelle der traditionellen noten 1—6 gilt in der oberstufe ein 15-punkte- system, um die chancengleichheit zu erhöhen und der bewertung mehr spielraum zu geben2. das abschlusszeugnis des gymnasiums, das „abitur“ oder „reifezeugnis“ , berechtigt zum studium an einer hochschule oder universität. da es viel mehr abiturienten als studienplätze gibt, wurde eine aufnahmebeschränkung für viele fächer eingeführt. die schulabgänger müssen einen bestimmten notendurchschnitt im abiturzeugnis erreichen, um zum studium für das betreffende fach zugelassen zu werden.
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