Раскройте скобки и переведите предложения а) ich(wollen)nicht essen б)ich(konnen) dir nicht helfen c)man( sollen) gut lernen

Ich will nicht essen.
Я не хочу есть.
Ich kann dir nicht helfen.
Я не могу тебе
Man soll gut lernen.
Необходимо хорошо учиться.

Ich bin Stefan. Das ist mein Buch (das).

Peter, ist das deine Schere (die)? – Ja, das ist meine Schere.

Wie ist deine Adresse (die), Maria?

Anna, woher kommt dein Freund (der)?

Ich wohne in Berlin und meine Telefonnummer (die) ist 849392.

 

Задание 5.

Lies den Text und markiere: was ist falsch? (Прочитайте текст и подчеркните ошибки цветным карандашом).

Например: Ich heiße Olga. Meine Heft (das) ist hier. (в скобках будет указан артикль, для понимания, какого рода слово).

Hallo. Ich heiße Nadin. Meine Familie (die) kommt aus England. Jetzt wohnt sie in Bonn. Meine Schule (die )ist groß. Und ist deine Schule auch groß? Meine Adresse (die) ist Altstraße, 6. Wie ist deine Adresse? Mein Hobby (das) ist Musik. Und wie ist dein Hobby? Mein Lieblingsfach (das) ist Sport. Und wie ist dein Lieblingsfach?

 

Задание 6.

Ergänze mein/ meine. (Необходимо заполнить пропуски, употребляя притяжательные местоимения mein/meine в нужной форме).

Например: __mein Heft (das) (в скобках будет указан артикль, для понимания какого рода слово)

meinZirkel der

meinFüller (der)

mein Mäppchen (das)

meinComputer (der)

meinSpitzer (der)

на фото изображена комната, средних размеров. Судя по обоям с героями из мультфильма это детская комната. Но так де есть учебники на полках и рабочий стол, из чего модно сделать вывод о том что ребенок живущий в этой комнате школьник. сама комната светлая,просторная и чистая. сразу же можно подумать о том что ребёнок воспитан и следит за порядком и организованностью. с первого взгляда сложно сказать кто именно живёт в этой комнате- мальчик тли девочка. так как вся комната однотонно-белая.но на стенке шкафа видна розовая книжка и скорее всего она принадлежит хозяйке этой комнаты.