1) Morgen ist der Test! Ich muss noch die Vokabeln lernen.
Завтра тест, и я еще должен учить слова.
2) Erika will das Konzert von Tokio Hotel sehen, aber ein Ticket kostet 90 Euro. Das ist leider zu teuer für sie.
Эрика хочет пойти на концерт группы Токио Хотель, но билет стоит 90 евро. Это, к сожалению, слтшком для нее дорого.
3) Ich verstehe das nicht. Können Sie das noch einmal erklären?
Я это не понимаю. Можете объяснить это еще раз?
4) Meine Lehrerin sagt, ich soll die Hausaufgabe bis Montag fertig machen.
Моя учительница говорит, я должен до понедельника сделать домашнее задание.
5) Lisa ist krank. Der Arzt sagt, sie soll im Bett bleiben. Sie will aber nicht im Bett bleiben, denn das ist langweilig. Im Bett kann sie nur schlafen oder lesen. Sie will lieber mit Peter telefonieren. Lisa fragt ihre Mutter: „ Kann ich aufstehen und Peter anrufen?“ Lisas Mutter antwortet: „Nein, du musst im Bett bleiben. Aber ich kann Peter anrufen und er kann dich besuchen.“
Лиза больна. Врач говорит, она должна оставаться в постели. Но она не хочет оставаться в постели, т.к. это скучно. В кровати она может только спать и читать. Она больше хочет поговорить по телефону с Петром. Лиза спрашивает маму: " Могу я встать и позвонить Петру?" Мама Лизы отвечает: "Нет, ты должна оставаться в постели. Но я могу позвонить Петру, и он сможет тебя посетить.
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potsdamsüdwestlich der hauptstadt der bundesrepublik deutschland liegt potsdam, die stadt der schlösser und gärten. die stadt ist von wäldern und seen umgeben und liegt am ufer der schiffbaren und schönen havel. die stadt potsdam, die seit 14. jahrhundert besteht, ist durch ihre historischen und architektonischen sehenswürdigkeiten in der ganzen welt berühmt. heute ist potsdam ein wirtschaftliches und wissenschaftliches zentrum. die stadt besitzt wichtige industrielle anlagen. hier befindet sich das hauptobservatorium des meteorologischen dienstes der brd, das geodätische institut, die universität potsdam, das spielfilmstudio defa. in potsdam befindet sich die pädagogische hochschule, an der nur im direktstudium 2000 studenten ihre ausbildung erhalten. als der zweite weltkrieg mit dem siege der sowjetarmee sich endete, lag potsdam in ruinen. heute bestimmen den charakter der stadt zahlreiche neubauten. im stadtzentrum und in den außenbezirken sind neue wohnviertel entstanden. man hat alle architektonischen sehenswürdigkeiten restauriert und wiederhergestellt. nichts erinnert jetzt an den krieg. wenn die zahlreiche besucher in potsdam ankommen, besichtigen sie das herrliche schloß cecilienhof. das schloß befindet sich im neuen garten, der von 1786 im norden der stadt entstand. das schloß hat man am ende des ersten weltkrieges errichtet. das schloß cecilienhof ist heute weit über die grenze der brd bekannt. von 17. juli bis 2. august 1945 fand in diesem schloß die potsdamer konferenz des staatschefs russlands, der usa und großbritanniens statt. es ist bekannt, daß die konferenz mit dem abschluß des potsdamer abkommens endete. im schloß cecilienhof ist heute eine historische gedenkstätte. diese gedenkstätte gehört heute zu den sehenswürdigkeiten, die man in potsdam besonders gern besucht. 1 . выпишите из текста 4 сложноподчиненных предложения с придаточными определительными. в придаточных определительных предложениях подчеркните союзные слова и объясните, какой частью речи они выражены. дайте их характеристику (род, число, падеж выпишите из текста 2 сложноподчиненных предложения с придаточными времени. подчеркните сказуемые в главных и придаточных предложениях. определите формы глаголов, которыми выражены подчеркнутые вами сказуемые. 3 перепишите предложения, подчеркните в них сказуемое, определите форму глаголов, которыми выражены сказуемые; инфинитив этих глаголов. 1. die studenten sind heute in einem jugendklub gewesen. 2. ich hatte mich gut vorbereitet und legte die prüfungen ab. 3. ich muβte sehr lange auf die straβenbahn warten. 4. am kongreβ haben delegierte aus verschiedenen ländern teilgenommen. 5. unsere brigade wird den plan in 9 monaten erfüllen. 6. ich habe mich auf die prüfung gut vorbereitet. !
1. Wir fahren im Sommer aufs Land, um uns dort zu erholen.
2. Der Lehrer fragt und ich antworte gleich, ohne lange nachzudenken.
3. Statt bei diesem schlechten Wetter zu Hause zu bleiben, gehen sie spazieren.
4. Kurt läuft über die Straße, ohne das Auto zu bemerken.
5. Ohne diese Regel gelernt zu haben, kann man die Übung nicht machen.
6. Frau Riesel geht heute ins Theater, um sich die Uraufführung der Oper „Faust“ anzuhören.
7. Ich kaufe mir den Anzug, ohne ihn anzuprobieren.
8. Nina sieht am Abend fern, statt die Hausaufgaben zu machen.
9. Ohne die Sitzung zu unterbrechen, setzte der Direktor seine Rede fort.
10. Der Vater fährt zum Bahnhof, um meine Großmutter abzuholen.