karpovaveronika196
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Text 1 geschichte des rechts der babylonische könig hammurabi schuf um 1700 v. chr. ein umfangreiches gesetzeswerk. er liess es in eine fast 2, 5 meter hohe steinsäule meiβeln und öffentlich aufstellen. die gesetze waren sehr hart und der arme und schwache erfuhr den schutz der rechtsordnung. das jüdische rechts-und gesetzbuch thora kennzeichnet eine weitere wichtige etappe. moses begann es um 1225 v.chr. zu schreiben. solon, «der gerechte» genannt, gab den athenern ein gesetzeswerk um 600 v. chr. das gesetzeswerk setzte wenigstens für einige zeit satzung und recht an die stelle des streites. der chinesische philosoph konfuzius schuf um 500 v. chr. lebens-und rechtsregeln. sie wirkten tief auf das chinesische leben und denken ein. die römer schufen das römische recht. sie brachten ihre strenge und wohldurchdachte rechtsordnung in das fremde land und konnten darum in nicht wenigen fällen stolz sagen, dass mit der eroberung die befriedung verbunden war. die christliche kirche übernahm weithin römische ordnung und römisches gesetz und trug das römische recht in den germanischen bereich. im mittelalter verbanden sich dann römisches recht und das germanische erbe. das reich von karl der groβe war als erstes in jener verbindung gegründet. von da an und bis in das zeitalter des absolutismus sollte das aus dem römischen gewachsene recht gelten. im 15. und 16. jahrhundert herrschte der wille des absoluten herrschers. als recht galt, was der fürst befahl und das war oft weder gut noch klug. i. грамматические i. выпишите из текста № 1 по три предложения с прямым и обратным порядком слов. предложения переведите, подлежащее и сказуемое подчеркните. ii. выпишите из текста № 1 все глаголы в форме простого повествовательного времени (präteritum) и напишите их в инфинитиве с переводом. образец: schuss – schieβen – стрелять iii. выпишите из текста № 1 и распределите в два столбика глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками и обозначьте их. образец: неотделяемые приставки отделяемые приставки geraten aussetzten iv. выпишите из текста № 1 предложения с числительными и переведите. числительные напишите прописью. образец: seit dem 14. (vierzehnten) jahrhundert wurde das deutsche recht allmählich vom römischen durchdrungen. – с 14-го столетия право постепенно пронизывалось римским. v. спишите и переведите предложения с формальными подлежащими man и es. 1. im kriminalmuseum stellte man neue tatwaffen auf. 2. in costa rica verkauft man illegal kinder ins ausland. 3. es gibt mehrere illegale spielkasinos in einer grossstadt. 4. es stellte sich heraus, dass herr m. den hauseinbruch vorgetäuscht hatte, um eine hohe versicherungssumme zu kassieren. vi. выпишите из текста № 1 предложения с модальными глаголами и переведите их. vii. спишите следующие предложения из текста № 1 и переведите их. напишите данные предложения в настоящем времени (präsens 1. die gesetze waren sehr hart und der arme und schwache erfuhr den schutz der rechtsordnung. 2. das gesetzeswerk setzte wenigstens für einige zeit satzung und recht an die stelle des streites. 3. sie wirkten tief auf das chinesische leben und denken ein. 4. die christliche kirche übernahm weithin römische ordnung und römisches gesetz und trug das römische recht in den germanischen bereich. 5. als recht galt, was der fürst befahl und das war oft weder gut noch klug. ii. лексические viii. выпишите из текста № 1 эквиваленты к следующим словосочетаниям. глаголы напишите в инфинитиве. 1. создать обширный свод законов; 2. глубоко влиять на китайскую жизнь и мысли; 3. создавать право и правила жизни; 4. привнести хорошо продуманный правопорядок; 5. иметь силу права (действовать как право). ix. выпишите из текста № 1 все сложные существительные со словами «gesetz» и «recht», переведите их и разделите на составляющие. образец: gestzeskraft ( сила закона) = das gesetz (закон) + es + die kraft (сила).

Немецкий язык

Ответы

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Die Kinder haben im Hof gespielt.

Auf dem Fest haben alle viel getanzt.

Wir haben den Fernseher in die Ecke gestellt.

Mein Bruder hat auf meinen Brief noch nicht geantwortet.

Der Reiseleiter hat uns begrüßt.

Maries Bein hat sehr weh getan und ihre Freunde haben einen Arzt geholt.

Die Firma hat in diesem Monat sehr viel Geld verdient.

Ich habe heute meine Schlüssel eine halbe Stunde gesucht.

Gestern hat Frau Stoll den ganzen Abend Musik gehört.

Haben Sie etwas gesagt?

Ich habe sie etwas gefragt.

Hast du schon das Geschirr gespült?

Wer hat die Betten gemacht?

Um halb acht habe ich meine Töchter geweckt.

Объяснение:

Все данные предложения стоят в времени - в Perfekt.

Perfekt образуется при вс глагола haben / sein + Partizip II основного смыслового глагола.

В предложениях необходимо вставить основной смысловой глагол в форме Partizip II.

Все глаголы в указанных предложениях - слабые.

Правило образования Partizip II слабых глаголов:

Partizip II слабых глаголов образуется путём прибавления к основе инфинитива приставки ge- и суффикса -(e)t.

Без приставки ge- Partizip II образуют глаголы с неотделяемыми приставками и глаголы с суффиксом -ieren.

(Если приставка безударна, то она является неотделяемой.

Неотделяемыми приставками являются: be-; ge-; er-; ver-; zer-; ent-; emp-; miss-.)

Поэтому при образовании Partizip II от глаголов begrüßen, verdienen мы не добавили приставку ge-.

moscow053988
1) Ich habe ferngesehen.
2) Ich habe eine Tanzschule besucht.
3) Ich habe im Internet gesurft.
4) Ich bin mit meiner Freundin ins Kino gegangen.
5) Ich habe meiner Mutter geholfen.
6) Ich bin mit meinem Hund spazieren gegangen.
7) Ich habe mein Zimmer in Ordnung gebracht.
8) Ich bin zu meiner Großmutter gefahren.
9) Ich habe die Bette gegossen.
10) Ich habe die Tiere der Großmutter gefüttert.
11) Ich habe im Fluss gebadet.
12) Ich habe in der Sonne gelegen.
13) Ich bin Fahrrad gefahren.
14)  Im Wald habe ich  Pilze und Beeren  gesammelt.
15) Abends bin ich in die Disco gegangen.

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Text 1 geschichte des rechts der babylonische könig hammurabi schuf um 1700 v. chr. ein umfangreiches gesetzeswerk. er liess es in eine fast 2, 5 meter hohe steinsäule meiβeln und öffentlich aufstellen. die gesetze waren sehr hart und der arme und schwache erfuhr den schutz der rechtsordnung. das jüdische rechts-und gesetzbuch thora kennzeichnet eine weitere wichtige etappe. moses begann es um 1225 v.chr. zu schreiben. solon, «der gerechte» genannt, gab den athenern ein gesetzeswerk um 600 v. chr. das gesetzeswerk setzte wenigstens für einige zeit satzung und recht an die stelle des streites. der chinesische philosoph konfuzius schuf um 500 v. chr. lebens-und rechtsregeln. sie wirkten tief auf das chinesische leben und denken ein. die römer schufen das römische recht. sie brachten ihre strenge und wohldurchdachte rechtsordnung in das fremde land und konnten darum in nicht wenigen fällen stolz sagen, dass mit der eroberung die befriedung verbunden war. die christliche kirche übernahm weithin römische ordnung und römisches gesetz und trug das römische recht in den germanischen bereich. im mittelalter verbanden sich dann römisches recht und das germanische erbe. das reich von karl der groβe war als erstes in jener verbindung gegründet. von da an und bis in das zeitalter des absolutismus sollte das aus dem römischen gewachsene recht gelten. im 15. und 16. jahrhundert herrschte der wille des absoluten herrschers. als recht galt, was der fürst befahl und das war oft weder gut noch klug. i. грамматические i. выпишите из текста № 1 по три предложения с прямым и обратным порядком слов. предложения переведите, подлежащее и сказуемое подчеркните. ii. выпишите из текста № 1 все глаголы в форме простого повествовательного времени (präteritum) и напишите их в инфинитиве с переводом. образец: schuss – schieβen – стрелять iii. выпишите из текста № 1 и распределите в два столбика глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками и обозначьте их. образец: неотделяемые приставки отделяемые приставки geraten aussetzten iv. выпишите из текста № 1 предложения с числительными и переведите. числительные напишите прописью. образец: seit dem 14. (vierzehnten) jahrhundert wurde das deutsche recht allmählich vom römischen durchdrungen. – с 14-го столетия право постепенно пронизывалось римским. v. спишите и переведите предложения с формальными подлежащими man и es. 1. im kriminalmuseum stellte man neue tatwaffen auf. 2. in costa rica verkauft man illegal kinder ins ausland. 3. es gibt mehrere illegale spielkasinos in einer grossstadt. 4. es stellte sich heraus, dass herr m. den hauseinbruch vorgetäuscht hatte, um eine hohe versicherungssumme zu kassieren. vi. выпишите из текста № 1 предложения с модальными глаголами и переведите их. vii. спишите следующие предложения из текста № 1 и переведите их. напишите данные предложения в настоящем времени (präsens 1. die gesetze waren sehr hart und der arme und schwache erfuhr den schutz der rechtsordnung. 2. das gesetzeswerk setzte wenigstens für einige zeit satzung und recht an die stelle des streites. 3. sie wirkten tief auf das chinesische leben und denken ein. 4. die christliche kirche übernahm weithin römische ordnung und römisches gesetz und trug das römische recht in den germanischen bereich. 5. als recht galt, was der fürst befahl und das war oft weder gut noch klug. ii. лексические viii. выпишите из текста № 1 эквиваленты к следующим словосочетаниям. глаголы напишите в инфинитиве. 1. создать обширный свод законов; 2. глубоко влиять на китайскую жизнь и мысли; 3. создавать право и правила жизни; 4. привнести хорошо продуманный правопорядок; 5. иметь силу права (действовать как право). ix. выпишите из текста № 1 все сложные существительные со словами «gesetz» и «recht», переведите их и разделите на составляющие. образец: gestzeskraft ( сила закона) = das gesetz (закон) + es + die kraft (сила).
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