Josse hat einen geheimen schatz – das ist sein großvater. ihm fällt immer etwas ein. im frühling hat er josse seinen alten strohhut geschenkt. josse trägt ihn jeden tag. seitdem nennt man ihn nur „josse strohhut“. aber jetzt ist winter. josse geht rodeln und stülpt den strohhut sogar über die mütze. niemand wundert sich mehr darüber – nur der winterwind. der winterwind ist ein rüpel. er reißt josse den strohhut vom kopf und rollt ihn über den schnee. josse läuft dem hut gegenüber. da wirbelt der wind den hut hoch in den kahlen kastanienbaum und spießt ihn auf einen ast. jetzt hat der hut ein loch. josse schimpft. er nimmt eine lange bohnenstange und angelt damit nach seinem strohhut. aber der windrüpel bläst den hut noch in die luft. doch dann verliert er den spaß an seinem spielzeug. . выпишите из текста имена существительные с артиклем, определите их род, число и падеж.

Josse hat einen geheimen Schatz (der Schatz, m, Sing., Akk.)– das ist sein Großvater (der Großvater, m, Sing, N). Ihm fällt immer etwas ein. Im Frühling (der Frühling, m, Sing, D) hat er Josse seinen alten Strohhut (der Strohhut, m, Sing., Akk.) geschenkt. Josse trägt ihn jeden Tag ( der Tag, m, Sing., Akk.). Seitdem nennt man ihn nur „Josse Strohhut“.

Aber jetzt ist Winter (der Winter, m, Sing., N.). Josse geht rodeln und stülpt den Strohhut (der Strohhut, m, Sing., Akk.) sogar über die Mütze (die Mütze, f, Sing., Akk.). Niemand wundert sich mehr darüber – nur der Winterwind (der Winterwind, m, Sing., N.). Der Winterwind (der Winterwind, m, Sing., N.) ist ein Rüpel (der Rüpel, m, Sing., N.) . Er reißt Josse den Strohhut (der Strohhut, m, Sing., Akk.) vom Kopf (der Kopf, m, Sing., D) und rollt ihn über den Schnee (der Schnee, m, Sing., Akk.) . Josse läuft dem Hut (der Hut, m, Sing., D.) gegenüber. Da wirbelt der Wind (der Wind, m, Sing., N.) den Hut (der Hut, m, Sing., Akk.) hoch in den kahlen Kastanienbaum (der Kastanienbaum, m, Sing., Akk.) und spießt ihn auf einen Ast (der Ast, m, Sing., Akk.) .

Jetzt hat der Hut (der Hut, m, Sing., N.) ein Loch (das Loch, n, Sing., Akk.). Josse schimpft. Er nimmt eine lange Bohnenstange (die Bohnenstange, f, Sing., Akk.) und angelt damit nach seinem Strohhut (der Strohhut, m, Sing., D.). Aber der Windrüpel (der Windrüpel, m, Sing., N.) bläst den Hut (der Hut, m, Sing., Akk.) noch in die Luft (die Luft, f, Sing., Akk.). Doch dann verliert er den Spaß (der Spaß, m, Sing., Akk.) an seinem Spielzeug (das Spielzeug, n, Sing., D.).

1 Der Roman ist ins Russische übersetzt. (Пассив состояния)

Роман переведен на русский язык.

2 Meine Eltern sind nach dem Sȕden verreist.  (Perfekt)

Мои родители поехали на юг.

3 Der Fluss ist zugefroren.  (Пассив состояния)

Река замерзла (покрылась льдом)

4 Der Tisch ist gedeckt.  (Пассив состояния)

Стол покрыт.

5 Der Plan ist erfȕllt.  (Пассив состояния)

План выполнен.

6 Mein Freund ist mit der U-Bahn gefahren. (Perfekt)

Мой друг поехал на метро.

7 Die Verwandten waren eingeladen.  (Пассив состояния)

Мои родственники были приглашены.

8 Die Gӓste waren bis 10 Uhr abends geblieben.  (Plusquamperfekt)

Гости оставались до 10 вечера.

9 Der Junge ist in der Prȕfung durchgefallen.  (Perfekt)

Мальчик провалился на экзамене.

10 Er ist betrȕbt. (пассив состояния, если по контексту - его КТО-ТО огорчил, а так - это прилагательное, как и "er ist klug" ти т.д.)

Он огорчен.

11 Die Rakete ist in Baikonur gestartet und unweit in der Steppe gelandet.  (Пассив состояния)

Ракета стартовала в Байконуре и приземлилась недалеко в степи.

( в ином случае используется для ракеты вспом. глагол "haben")

12 Peter ist zu Sabine nach Berlin gefahren.  (Perfekt)

Петер поехал к Сабине в Берлин.

13 Die Blumen waren gegossen.  (Пассив состояния)

Цветы были политы.

14 Martin war enttӓuscht. (пассив состояния при условии контекста, что его КТО-ТО разочаровал!)

Мартин  был разочарован.

15 Das Fenster war mit Aufmerksamkeit geputzt. (Пассив состояния)

Окно было тщательно вымыто.

16 Die Regeln sind gut gelernt.  (Пассив состояния)

Правила хорошо выучены.

17 Die Vögel sind nach Sȕdlӓndern geflogen.  (Perfekt)

Птицы полетели на юг.

18 Das Fest war tȕchtig vorbereitet.  (Пассив состояния)

Праздник был прилежно подготовлен.

Pro (за социальные сети)

1. Ich lerne neue Leute kennen.

2. Man hat viele Kontakte mit anderen Menschen.

2.Man bekommt viele Infos durch Twitter.

3. Das ist mein Tor (ворота) nach Deutschland.

4. Die virtuelle Welt bietet uns viele Möglichkeiten (предоставляет нам много возможностей)

5. Ich kann meinen Freunden viel über mich erzählen.

6. Man kann dank den sozialen Netzwerken verschiedene Gruppen gründen.(создавать)

7. Man kann in sozialen Netzwerken Fotos und Videos posten und über Hobbys erzählen.

8. Die Leute sehen nicht die ganze Information über mich, denn ich stelle den Datenschutz (защиту данных) ein.

Contra (против)

1. Soziale Netzwerke können die Privatsphäre der jungen Leute stören (вредить), aber man kann einen Datenschutz stellen.

2. Es gibt viel Spam im Internet, was ich nicht so toll finde.

3. Internet nimmt viel Zeit in Anspruch (занимает много времени). Für die Hausaufgaben bleibt nicht zu viel Zeit.

4. Man kann natürlich Fotos in einem Fotoalbum behalten (сохранять), das finde ich aber auch nicht so interessant.