составить текст о встрече немецких школьников , желательно 10-15 предложений

данныйданный. Глагол обозначает действия, протекающие различно. Какому наклонению соответствует каждое из указанных действий по характеру протекания?

1. Действие реально происходит во времени.

2. Действие возможно лишь при определённом условии.

3. Действие, к которому говорящий побуждает или запрещает его совершать.

А) Повелительное наклонение.

Б) Условное наклонение.

В) Изъявительное наклонение.

8. В каком предложении глагол повелительного наклонения?

А) Знаете ли вы украинскую ночь?

Б) О муза, расскажи торжественный поход

В) Петя проболел всю зиму.

Г) Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья!

9. Определите форму наклонения у глаголов.

1. Вьюги да метели под февраль полетели.

2. Береги платье снову, а честь смолоду.

3. Кабы, знал, где упасть, так соломки бы подостлал.

А) повелительное наклонение.

Б) условное наклонение.

В) Изъявительное наклонение.

10. Определите время

1. Ich komme mit sechs Jahren in die Schule.

2. Mit fünfzehn Jahren verlasse ich die Schule.

3. Anschliessend bekomme ich eine Lehrstelle bei einer Elektrofirma.

4. Ich lerne dort drei Jahre.

5. Während meiner Lehrzeit besuche ich auch die Berufsschule.

6. Nach vier Gesellenjahren mache  ich dann meine Meisterprüfung.

7. Jetzt übernehme ich das Geschäft meines Vaters.

8. Wie lange seid ihr mit eurem Auto unterwegs gewesen?

9. Sie sind unterwegs in keinen Stau gekommen.

Объяснение:

Глагол в немецком ставится после подлежащего, если предложение начинается с подлежащего. Если предложение начинается со второстепенного члена, то глагол ставится перед подлежащим. В вопросительном предложении (первый) глагол ставится также перед подлежащим.