Помгите плз это круто по немецкому. Тут надо правильно вставить глагол "konnen"

1. В следующих предложениях допишите модальные глаголы.

1) Du willst Schlittschuh laufen.

2) Um 12 Uhr möchten wir schon zu Hause sein.

3) Wir dürfen ins Theater gehen.

4) Ich soll zur Bahn fahren.

5) Er kann jeden Tag baden.

1) Warum dankt ihr mir nicht?

2) Welche Studentinnen fehlen im Unterricht?

3) Wann (machst) du diese Übersetzung?

4) Hans (kreuzt) die richtigen Antworten an.

5) Er (leistet)? eine schwere Arbeit.

 Вставьте пропущенные окончания:

1) Diese Konjunktion beeinflusst die Wortfolge nicht.

2) Und wann heiratet ihr?

3) Du tanzt sehr gut.

4. Поставьте сказуемое в Futurum I.

1) Unsere Freunde gehen heute ins Museum.

2) Nach der Schule geht Klaus auf die Universitӓt.

3) Ich lese das Buch.

4) Du machst deine Hausaufgaben.

5. Вставьте глагол werden в нужной форме.

1)Wirst du mir morgen helfen?

2) Ich werde um neun Uhr bei dir sein.

3) Ihr werdet hier bleiben.

4) Welche Schule werden Ihre Kinder besuchen?

5) Er wird uns den Weg zeigen.

6. Проспрягайте глаголы sein и haben в настоящем времени.

Ich bin / habe

Du bist / hast

Er/sie/es ist / hat

Wir sind / haben

Ihr seid / habt

Sie sind / haben

7. Составьте предложения по образцу, употребляя сравнительную и

превосходную степень сравнения прилагательных. Переведите предложения.

Пример: schnell laufen (ich, du, er)

Ich laufe schnell. Du läufst schneller. Er läuft am schnellsten.

1) wenig arbeiten (ich, du, er);

Ich arbeite wenig, du arbeitest weniger, er arbeitet am wenigsten

2) langsam fahren (das Auto, der Bus, die Straßenbahn);

Das Auto fährt langsam , der Bus fährt langsamer, die Straßenbahn fährt am langsamsten

3) dick sein (die Maus, der Hamster, die Ratte)

die Maus ist dick,der Hamster ist dicker, die Ratte ist am dicksten.

1. Ich . . . meinen alten Kollegen im Krankenhaus besucht.

b – habe;

2. Der berühmte Archäologe H. Schliemann . . . 20 Fremdsprachen gelernt.

c – hat

3. Warum hast du deinen Mantel an? – Es . . . kalt geworden.

b – ist;

4 Der Wecker ist kaputt. Ich … spät erwacht.

b – bin

5. Wann . . . du heute aufgestanden? - Um 7 Uhr.

b – bist;

6. Wir . . . eine interessante Reise gemacht.

a – haben;

7. Zu Weihnachten . . . die Kinder viele Geschenke bekommen.

b – haben

8 Das Mädchen … seinem Freund begegnet.

a – ist;

9. Mein Freund … mit dem Flugzeug nie geflogen.

a – ist;

10. Das Kind … vom Stuhl gefallen.

c – ist.

11. Mir … die Milchsuppe nicht gefallen.

a – hat;

12. Die Kinder … schöne Bilder gemalt.

a – haben;

13. Frau Schulz, … Sie nicht gefroren?

a – haben;

14 Paul, warum … du heute zur Stunde spät gekommen?

b – bist;