HELLO I AM HAVE MANY BALLS AND ...

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Die Jahreskontrolarbeit für 6. Klasse

1. Соотнесите немецкое слово с русским переводом, ответы запишите так: 1-с, 2-а.

1. das Schloss

2. das Rathaus

3. der Fluss

4. die Burgruine

5. das Wohnhaus

6. die Kirche

7. das Opernhaus

8. das Werk

9. der Jugendklub

10. das Hotel

a. завод

b. церковь

c. замок

d. жилой дом

e. ратуша

f. развалины крепости

g. дом оперы

h. отель

i. река

j. молодежный клуб

2. Соотнеси немецкое слово с его русским переводом, ответы запишите так: 1-с, 2-а.

2. der Flieger

3. der Gärtner

4. der Fahrer

5. der Dolmetscher

6. der Lehrer

7. der Arzt

8. der Unternehmer

a. водитель

b. продавец

c. учитель

d. переводчик

e. летчик

f. предприниматель

g. садовник

h. врач

3. Образуйте сложное слово и напишите его вместе с артиклем.

a) das Papier + die Fabrik = b) die Straßen + das Gespräch =

c) das Haus + das Tier = d) die Stadt + der Bewohner =

4. Образуйте Partizip II.

turnen, malen, machen, tanzen, pflücken, baden, spielen, lachen, suchen, kochen.

5. Соотнесите страну и традицию начала учебного года. ответы запишите так: 1-а.

a) Die Schule beginnt im April. Es ist die Zeit der Kirschblüte.

b) Die Schulee beginnt im Juli oder August. Die ABC- Schützen freuen sich über den Shulanfang. An diesem Tag bekommen die Schüler der ersten Klassen große Zuckertüten.

c) Die Schüler kommen mit großen Straüßen roter Blumen in die Schule. Der erste Schultag beginnt mit Turnen.

d) Die Schüler versprechen schon am ersten Schultag, die Bänke nicht zu zerkratzen und nicht mit Tinte zu beschimiern. Sie müssen alles in Ordnung halten, um Strafe nicht zu zahlen.

6. Напишите степени сравнения прилагательных.

alt, groß, lustig, klug, lang, schön.

7. Напишите время словами. Составьте предложение с Es ist…

MUSTER: 6:45 – Es ist Viertel vor 7.

a) 7:00 b) 8:45 c) 4:30 d) 2:15

8. Найдите 5 лишних слов и выпишите их.

Frankfurt, Stuttgart, Paris, Hamburg, München, Amsterdam, Berlin, Dresden, Wien, Leipzig, Bonn, Bremen, Istanbul, Magdeburg, Köln, Detroit.

9. Дайте определение словам (развернутый ответ):

a) die Quadriga; b) der Reichstag; c) Kurfürstendamm.

10. Дополните предложения, используя слова: fliegen или fahren.

a) Sie wollen mit dem Bus und dem Auto… b) Sabine will mit dem Schiff… c) Sven will mit fem Fleugzeug …

11. Восстановить последовательность диалога официанта и клиента ресторана. ответы запишите так: gaecbfhd.

1) Auf der Post hat meine Mutter ein Telegramm abgeschickt.

2) In den Ferien möchte ich mit meinen Eltern ans Meer fahren.

3) Geh mal in die Apotheke und kauf Aspirin.

4.) Wo warst du im Sommer? — Bei meiner Oma auf dem Land.

5) Diese Touristengruppe fährt mit dem Zug nach Deutschland.

6) In der Schweiz haben wir die Hauptstadt Bern besucht.

7) Am Wochenende bin ich meistens zu Hause.

8) Um 16 Uhr beginnt ein interessantes Programm  im Zirkus.

& Was sagt der Lehrer den Schülern! Schreibe.

1) Marc soll den Satz richtig schreiben. — Marc, schreib doch den Satz richtig!

2) Carola und Sandra sollen die Hefte einsammeln.— Carola und Sandra, sammelt doch die Hefte ein!

3) Peter soll das Fenster schließen. — Peter, schließ doch das Fenster!

4) Lea soll den Text vorlesen. — Lea, lies doch den Text vor!

5) Claudia soll an die Tafel gehen. — Claudia, geh doch an die Tafel!

6) Jessica und Leon sollen die Sätze übersetzen. — Jessica und Leon, übersetzt doch die Sätze!

Bilde Sätze und schreibe sie. Gebrauche die Wörter in der richtigen Form.

1) Abends, mein Freund, viel, fernsehen.— Abends sieht mein Freund viel fern.

2) du, nach Hause, Wann, kommen? — Wann kommst du mach Hause?

3) laut, der Text, vorlesen, Peter! — Peter, lies den Text laut vor!

4) du, alle Übungen, zu Hause, Machen? — Machst du zu Hause alle Übungen?