Дз по немецкому. у.2 - письменно по заданию, выписать из прочитанного текста существительные (с предлогом и без него), определить число, род и падеж данных существительных.

Мой школьный день начинается с прихода в школу я прихожу в класс и подготавливаюся к уроку у меня хорошо получается учится а как прозвенит звонок на премену я читаю книжки а следущим уроком математика у меня бывают затруднения но я нахожу выход их решить а на следущей перемене мы пошли кушать нам довали катлетки с макаронами мне нравилось это блюда следущем урокам у нас была летература мы читали рассказ о денискиных расказах автор был этих расказов В.Драгунский на следущей перемене я разговаривала с подружками о расказе следущем урокам было изо мы рисовали двух котов на крыше мне всегда нравились рисунки учителя они получались яркими и очень красивыми а потом мы пошли домой вот так проходит мой школьный день.

Ich habe am Samstag Geburtstag. Ich wünsche mir ein Handy zum Geburtstag. Ich möchte noch ein Fahrrad haben. Ich bekomme Glückwunschkarten von meinen Verwandten . Ich will eine Party machen  . Ich lade meine Freunde ein.Meine Mutter bäckt eine Torte .Mein Vater fährt in den Supermarkt, um Getränke und Lebensmittel zu kaufen. Ich und meine Mutter decken den Tisch. Wir stellen Gläser  und Teller auf den Tisch. Nun sind meine Freunde da. Wir trinken Limo und essen leckere Torte .Wir spielen, singen und viel lachen .Ich finde/meine/glaube, meine Geburtstagsparty ist cool.

В субботу у меня день рождение.  Я хочу на день рождение мобильный телефон.  Еще я хотел бы велосипед. От моих родственников я получаю поздравительные открытки.Я хочу вечеринку  организовать/сделать. Я приглашаю моих друзей. Моя мама печет торт.  Мой отец едет в супермаркет, чтобы напитки и продукты купить. Я и моя мама накрываем стол.  Мы ставим на стол стаканы и тарелки.

Итак мои друзья здесь.  Мы пьем лимонад и едим вкусный торт. Мы играем, поем и много смеемся.  Я думаю, что мой день рождение классный( прикольный).

Объяснение: