№1. Существительные, данные в скобках, поставьте в соответствующем падеже множественного числа. В. 1. Ich besuche heute (die Freunde 2. Der Lehrer erklärt (die Kinder) die Regel. 3. Die Lehrerin korrigiert die Fehler (die Schüler). 4. Ich gebe (die Freunde) Bücher. 5. Die Kinder helfen (die Mütter). №2.Напишите следующие предложения во множественном числе и подчеркните суффиксы множественного числа. А. 1. Das Mädchen geht spazieren. 2. Der Leser bekommt das Buch in der Bibliothek. 3. Dort steht ein Denkmal. 4. Das Haus ist neu. 5. Die Strasse ist lang. 6. Der Student studiert fleissig. В. 1. Der Tag ist sehr schön. 2. Der Arbeiter steht dort. 3. Der Junge antwortet gut. 4. Die Stadt ist gross. 5. Der Verkäufer zeigt einen Anzug. 6. Die Wohnung der Arbeiterfamilie ist gemütlich №3. Определите состав сложных существительных и переведите их. B. Stadtzentrum, Tagesordnung, Fernstudent, Fremdsprache, Universitätsgebäude Selbstkritik, Taschentuch, Zeitungsartikel, Volkswirtschaft. №4. Переведите следующие сложные существительные. der Lehrplan, das Übungsbuch, der Hörsaal, der Bücherschrank, die Rechtswissenschaft, der Wintertag, die Volksmacht, die Krankenschwester, der Hochschullehrer, der Russischunterricht, die Herzoperation, die Hauptstrasse, die Planarbeit, der Arbeitsplan.