46. In der Pause ... alle in die Mensa gegangen. a)sind b)haben 47. Meine Freundin fährt morgen Österreich. a)in b)zu c)nach 48. Wann ihr diesen Brief bekommen? a)seid b)habt c)hat 49. Hast du diesen übersetzt? a) Erzählung b) Artikel 50. Wie groß ist die (население) dieses Landes? a) Fläche b) Bevölkerung 51. Wo kann man in Salzburg seltene Tiere sehen? a)im Tiergarten b)im Mirabellgarten c)in der Festung 52. Die Touristen ... in dieser Stadt ein interessantes Museum besucht. a)sind b)haben 53. Gehen Sie geradeaus durch die Mönckebergstraße bis zur . a) Mirabellgarten b) Petrikirche c) Tiergarten 54. … du am Abend zu Hause sein? a) bist b) hast c) wirst 55. In diesem Raum … nicht geraucht werden. a) muß b) darf c) soll 56. … unseres Erfolgs bin ich sehr skeptisch. a) anläßlich b) hinsichtlich c) mittels 57. Der Polizist entzog … den Führerschein. a) der Fahrer b) dem Fahrer c) den Fahrer 58. Er beschwert sich bei den Nachbarn … . a) über den Lärm b) auf den Lärm c) an den Lärm 59. Ich habe … eine Geschichte ausgedacht. a) mir b) dich c)mich 60. Erzähle mir über deine die (увлечение, любимое занятие a) Lieblingsmaler b) Lieblingsbeschäftigung c) Lieblingsschriftsteller

46. In der Pause ... alle in die Mensa gegangen.

a)sind

47. Meine Freundin fährt morgen Österreich.

c)nach

48 Wann ihr diesen Brief bekommen?

b)habt

49. Hast du diesen übersetzt?

b) Artikel

50. Wie groß ist die (население) dieses Landes?

b) Bevölkerung

51. Wo kann man in Salzburg seltene Tiere sehen?

a)im Tiergarten

52. Die Touristen ... in dieser Stadt ein interessantes Museum besucht.

b)haben

53. Gehen Sie geradeaus durch die Mönckebergstraße bis zur .

b) Petrikirche

54 … du am Abend zu Hause sein?

c) wirst

55. In diesem Raum … nicht geraucht werden.

b) darf

56. … unseres Erfolgs bin ich sehr skeptisch.

b) hinsichtlich

57. Der Polizist entzog … den Führerschein.

b) dem Fahrer

58 Er beschwert sich bei den Nachbarn … .

a) über den Lärm

59. Ich habe … eine Geschichte ausgedacht.

a) mir

60. Erzähle mir über deine .

b) Lieblingsbeschäftigung

 

бник: Немецкий язык. Второй иностранный язык. 6 класс (Горизонты). Аверин М.М., Джин Ф., Рорман Л. и др. 2-е изд. - М.: 2013. - 96 с.

Тема: 2. Das schmeckt gut.

Забихуллова Линара Артуровна

23.11.2020

Содержимое разработки

6. Klasse Test II “Das schmeckt gut ” I. Variante

I. Schreib die Wörter im Plural.

(пример) das Gemüse ─ …….. nur Sg.………

das Wasser ─ ……………………….. 5. die Erdbeere ─ …………………………..

das Fleisch─ ……………………….. 6. das Essen ─ …………………………..

der Apfel ─ ……………………….. 7. der Käse ─ ………………………….

Die Bohne─ ………………………. 8. der Fisch ─ ………………………….

Punkte: … (maximal 8)

Schreib die Sätze anders.

0. In Italien essen die Leute gern Pizza. – In Italien isst man Pizza.

1. In Japan fahren die Autos links.

2. In Österreich sagen die Leute „Grüß Gott“.

3. Was machen die Kinder in der Turnstunde?

4. In Norddeutschland essen die Leute gerne Fisch.

5. In meiner Stadt essen alle gerne Haferbreie.

Punkte: … (maximal 5)

Объяснение:

Manchmal sitze ich da, schau aus dem Fenster und träume von meterhohen Schnee.

Es wäre toll, wenn es drei Tage lang schneien würde! Dann könnte ich mit meinen Freundinnen einen tollen Schneemann bauen und mit dem Schlitten die Straße hinuntersausen.

Ein richtiges Schneehaus das wäre eine tolle Sache! Ein Iglu bauen wie bei den Eskimos. Eine tolle Schneeballschlacht macht auch immer viel Spaß. Busse könnten nicht mehr fahren, dann hätten wir schulfrei.

Aber leider ist das nur ein Wunschtraum!

Иногда сижу, смотрю в окно и мечтаю о снеге метровой высоты.

Было бы здорово, если бы три дня шел снег! Тогда я смогу со своими друзьями слепить большого снеговика и промчаться по улице на санях.

Настоящий снежный домик, это было бы здорово! Постройте иглу, как у эскимосов. Отличная битва в снежки - это всегда очень весело. Автобусы больше не смогут ездить, тогда у нас не будет школы.

Но, к сожалению, это всего лишь несбыточная мечта!