3. Вставь пропущенные буквы в слова. der Ble..st..f..t, die Fa..ben, der Fil…stift, das He..t, der Rad…ergummi, das Li…n…al, der S…itzer;

der Bleistift

die  Farben

der Filzstift

das  Heft

der Radiergummi

das  Lineal

der Spitzer ;

При знакомстве с новыми друзьями я понял,что русские очень хорошо работают в группах и очень дружелюбные и приятные. 
Я думаю,что это имеет смысл(вроде так),чтобы выучить немецкий язык,например для участия в Форуме.
 -
теперь я знаю,что россияне не так уж отличаются от нас.есть много общих интересов.они творческие,гостеприимные  и супер говорят по-немецки.
я удивлен,что россияне очень заинтересованы в немецкой культуре и не.язык.они очень открытые и имеют много знаний о Германии и его истории.
я думаю,что такие форумы должны быть продолжены.русский язык есть будущее в Германии, немецкий-в России.
мы заметили,что немцы проявляют большой интерес к России.
а задание( b)  уже не сложно сделать, подставить .

Когда я ходил в школу,каждый будний день проходил так: я рано вставал,в 6.30 утра,а если погода была хорошей,то в 6.00 и полчаса бегал. Итак,я вставал,заправлял постель,делал зарядку и шёл в ванную,чтобы принять холодный душ: это освежало и бодрило меня. Затем шёл на кухню,готовил или матери накрыть на стол. После завтрака убирал со стола и мыл посуду. Я должен был поторопиться,чистил зубы,одевался,быстро причёсывался и шёл на учёбу,которая длилась примерно 5 часов. В час дня я заканчивал и возвращался домой. Дома я обедал,немного отдыхал и делал домашние задания.