Ich … Mascha. Выберите один ответ: a. heiße b. heißt c. heißen

Ich … Mascha.

a. heiße

А как насчет нашей сказки? Как обстоят дела с нашей сказкой? ответьте , по-русски.

а) Мы слушаем. чём здесь идёт

речь?

б) Слушаем и читаем.

Диктор: Смотрите! Это принцесса.

Она всегда такая грустная. Она плачет и

плачет.

Принцесса: Ах, я бедная принцесса!

Почему мне так грустно? Почему я

так одинок? Здесь так много людей:

один, два, три,..., двенадцать … Но я

так одинока! Что я должен сделать?

Ах, я, бедная принцесса. Почему

я так одинок?

Что я должен сделать? - Что мне делать?

Выбирай (В) правильный ответ.

Почему принцесса так печальна и

всегда плачет?

1) Она больна.

2) Она глупа.

3) Она всегда одна.

г) Перечитаем еще раз с распределенными ролями

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Диктор: кто там идет?

Это король. А также Петрушка нет.

Король: Моя дорогая дочь! Моя

дорогая принцесса! Не будь таким грустным

Посмотри, как Касперле прыгает и танцует.

Разве это не смешно? Смейтесь !

Принцесса: О нет, это совсем

не смешно. Я всегда так одинок.

Я вижу только Петрушку и министров,

и придворных дам.

1. Was ist für jede Person wichtig?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer?

1. Was ist für jede Person wichtig? 2. Was ist die beliebteste Sprache der Welt? 3. Wie viele Sprachen sollte der zukünftige Bürger Europas mindestens kennen? 4. Was erzählt die Lehrerin ihrem Schüler über sein Gedächtnis? 5. Was hilft dem Jungen, Sprachen zu lernen? 6. Wofür ist ein Computer? 7. Was ist der Traum des Jungen?