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Warum Mülltonen bunt sind Die Mülltonnen in Deutschland haben alle eine andere Farbe. Nehmen wir blaue Tonne. Blau ist eine schöne Farbe: Der Himmel ist blau, manchmal sieht das Wasser im Meer auch blau aus. Nur Papier und Pappe darf man in die blaue Mülltonne tun.Gras und Holz ist auch Müll. Und sie gehören in die braune Tonne. Vielleicht kommt wegen Holz die Farbe für diese Tonne. In die graue Tonne kommt fast alles hinein, was wir nicht mehr benutzen können und was nicht gefährlich ist, zum Beispiel Essensreste, Zahnpasta, Hygieneartikel, Kaugummi, Papiertaschentücher, Plastikspielzeug usw. Alle Verpackungen mit dem Zeichen DER GRÜNE PUNKT wirft man in die gelbe Tonne. Diese Sachen kann man wieder gebrauchen. Der Müllwagen bringt solche Packungen in eine Fabrik. Dort recycelt man den Müll.Oft stehen an der Straße mehrere Container nebeneinander: eine weiße, eine braune und eine grüne. Die Container sind größer als die Mülltonnen. In diese Container kommt Altglas.Weißes Glas gehört in den weißen Container, braunes Glas wirft man in den braunen Container und grünes Glas kommt in den grünen Container.Was ist richtig, was ist falsch?Glas muss man nach Farben sortieren.Die blaue Tonne ist für den Restemüll.Abfälle aus Holz kommen in die braune Mülltonne.Auf allen Mülltonnen gibt es Aufkleber.Bringt die Wörter in die richtige Form und setzt sie in die Lücken ein.Umweltschutzaktionen in 1)(die) Pestalozzi- Grundschule.Bei der Pestalozzi - Grundschule von Berlin achtet man sehr auf den Umweltschutz. Man installierte beispielsweise bei der Renovierung des Dachs eine Solaranlage. Außerdem 2)(geben) es in der Schule eine Arbeitsgemeinschaft "Naturfreunde". Diese Arbeitsgemeinschaft 3) (werden ) im nächsten Frühling verschiedene Aktionen durchführen. Die Schüler 4)(werden) Müll im Liechtensteiner Park sammeln und Vogelhäuser basteln.Eine schöne Tradition findet seit einigen Jahren jeden April statt. Die Erstklässler pflanzen den Baum des 5) (Jahr) und werden 6) ( er) dann während ihrer vier 7)(Grundschuljahr) pflegen. So lernen sie umweltbewusst sein.
41 Die Hexe hilft mir um (19.35) Gitarre spielen.
d) fünf nach halb acht
42 Um (22.55) schlafen alle schon.
d) fünf vor elf
43 Wir haben auf der Straße
a) gespielt
44 Mein Vater hat schon das Tor
b) zugemacht
45 Bitte hol mir von Post dreißig Briefmarken!
b) der
46 Du kannst aus Supermarkt gleich noch drei Äpfel mitbringen.
c) dem
47 Ihr alles ein paar Minuten gekocht.
d) habt
48 Hast du in der Schachgruppe ?
a) mitgemacht
49 Andreas ein bisschen mit anderen Kindern spielen.
d) wollte
50.Jetzt muss der Vater die Äpfel seine Briefe kleben.
b) auf
51. Wir haben die Küche .
c) aufgeräumt
52. Andreas dreißig Briefmarken und drei Äpfel kaufen.
b) sollte
53. Die Mutter findet Röcke .
a) in Ordnung
54 Er hat die Turnschuhe den Fußboden gestellt.
b) auf
55. Anjas Kleider sind nicht modern, deshalb .
d) findet sie ihre Kleider blöd.
56. – Kein Mädchen trägt in der Schule Röcke.
- Aber ich habe doch schon Mädchen Röcken gesehen.
d) in
57. Einige Mädchen haben Pferdeschwanz.
c) einen
58 Er hat die Jacke in Schrank gehängt.
a) den
59. Die Haare tragen die Mädchen nicht so einem blöden Zopf.
b) in
60. Alle tragen gerne Jeans, darum .
a) muss Mutter Anja Jeans kaufen.
61. Anja nicht mehr in die Schule gehen.
a) will
62. Auch Jeans müssen einer bestimmten Fabrik sein.
b) von
63. – Ist Kim auch braun?
- Nein, seine ist gelb.
d) Haut
64 Die Turnschuhe dürfen nicht so viel kosten, so.
c) will Mutter teure nicht kaufen.
65. Und wie sieht er ?
b) aus
66. Kinder lachen Anjas Haare.
b) über
67. Die Röcke sind aber kurz, deshalb .
c) sind sie modern
68 Anja trägt Mantel, darum .
d) finden die Schüler ihre Kleidung hässlich.
69. Der Lehrer hat ihn .
d) gefragt
70. Teure Jeans Anjas Mutter nicht kaufen.
c) will