Gennadievna bessonov
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Задание 1. Bilde die Fragen und antworte darauf. Образуй вопросы (здесь глаголы нужно преобразовать и записать вопрос и ответ в Perfekt) и ответь на них. Обрати внимание, что здесь есть и правильные глаголы, и неправильные! Пример: du/ auf dem Campingplatz/ schlafen Hast du schon einmal auf dem Campingplatz geschlafen? – Ja/ Nein, ich habe schon/ noch nie auf dem Campingplatz geschlafen. ihr/ Musik/ von Beethoven/ hören Sie/ Sachertorte aus Wien/ essen du/ in Stuttgart/ sein deine Mutter/ im Urlaub/ arbeiten er/ das superneue Mercedes-Benz-Museum/ sehen sie/ Souvenirs/ in den Ferien/ kaufen du/ die Märchen von Brüder Grimm/ lesen ihr/ eine Stadtrundfahrt in Wien/ machen deine Freundin/ mit dem Riesenrad/ fahren ihr/ in den Ferien/ neue Vokabeln/ lernen Задание 2. Was haben die Leute in den Ferien gemacht? Bilde Sätze im Perfekt und schreib sie. Что люди делали на каникулах? Образуй предложения в Перфекте и запиши их. Ich war in Berlin: eine Currywurst essen/ bei der Freundin schlafen/ das Neue Museum besuchen/ das Brandenburger Tor sehen. Eva war in Köln: den Kölner Dom sehen/ mit dem Schiff auf dem Rhein fahren/Souvenirs kaufen. Wir waren in München: in Englischen Garten spazieren gehen/ technische Erfindungen im Museum sehen/ Weißwürste essen. Alina und Selina waren in Rostock: im Meer baden/ am Strand laufen/ Seemannslieder singen/ Fisch essen. Ihr wart in Leipzig: Tiere im Zoo fotografieren/ in der Thomaskirche ein Konzert hören/ auf dem Marktplatz schöne Gläser kaufen/ mit dem Bus nach Dresden fahren.

Немецкий язык

Ответы

genya1509

Прочитайте повесть “Задонщина” и соотнесите ее со “Словом о полку Игореве”.

2. Какие исторические события стали поводом для написания этих произведений? Найдите похожие фрагменты, дайте им названия и запишите их.

3. По каким признакам можно определить, что в “Задонщине” утверждается достоинство человека?

4. Сравните финалы обоих произведений, объясните различие.

5. В чём проявляется самостоятельность этого произведения? Почему в “Задонщине” не упоминаются языческие божества? Чем отличается понятие “Русская земля” в обоих памятниках

Объяснение:

Прочитайте повесть “Задонщина” и соотнесите ее со “Словом о полку Игореве”.

2. Какие исторические события стали поводом для написания этих произведений? Найдите похожие фрагменты, дайте им названия и запишите их.

3. По каким признакам можно определить, что в “Задонщине” утверждается достоинство человека?

4. Сравните финалы обоих произведений, объясните различие.

5. В чём проявляется самостоятельность этого произведения? Почему в “Задонщине” не упоминаются языческие божества? Чем отличается понятие “Русская земля” в обоих памятниках

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Задание 1. Bilde die Fragen und antworte darauf. Образуй вопросы (здесь глаголы нужно преобразовать и записать вопрос и ответ в Perfekt) и ответь на них. Обрати внимание, что здесь есть и правильные глаголы, и неправильные! Пример: du/ auf dem Campingplatz/ schlafen Hast du schon einmal auf dem Campingplatz geschlafen? – Ja/ Nein, ich habe schon/ noch nie auf dem Campingplatz geschlafen. ihr/ Musik/ von Beethoven/ hören Sie/ Sachertorte aus Wien/ essen du/ in Stuttgart/ sein deine Mutter/ im Urlaub/ arbeiten er/ das superneue Mercedes-Benz-Museum/ sehen sie/ Souvenirs/ in den Ferien/ kaufen du/ die Märchen von Brüder Grimm/ lesen ihr/ eine Stadtrundfahrt in Wien/ machen deine Freundin/ mit dem Riesenrad/ fahren ihr/ in den Ferien/ neue Vokabeln/ lernen Задание 2. Was haben die Leute in den Ferien gemacht? Bilde Sätze im Perfekt und schreib sie. Что люди делали на каникулах? Образуй предложения в Перфекте и запиши их. Ich war in Berlin: eine Currywurst essen/ bei der Freundin schlafen/ das Neue Museum besuchen/ das Brandenburger Tor sehen. Eva war in Köln: den Kölner Dom sehen/ mit dem Schiff auf dem Rhein fahren/Souvenirs kaufen. Wir waren in München: in Englischen Garten spazieren gehen/ technische Erfindungen im Museum sehen/ Weißwürste essen. Alina und Selina waren in Rostock: im Meer baden/ am Strand laufen/ Seemannslieder singen/ Fisch essen. Ihr wart in Leipzig: Tiere im Zoo fotografieren/ in der Thomaskirche ein Konzert hören/ auf dem Marktplatz schöne Gläser kaufen/ mit dem Bus nach Dresden fahren.
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