Перекладіть речення з української на німецьку. дякую. 1. спостерігається тенденція до збільшення навчальних закладів, оснащених кабінетами основ інформатики лише в міських поселеннях. 2. у сільській місцевості, навпаки, спостерігається зменшення кількості таких закладів, які мають такі кабінети та їдальню.

1.Samstags stehe ich um neun(9:00) Uhr auf.

2 Sonstags stehe ich um halb zehn(9:30) Uhr auf.

3. Am Mittwoch ist die Schule um Viertel vor fünfzehn (14:45) Uhr zu Ende.

4. Am Freitag beginnt die Schule um acht(8:00) Uhr

5. Am Donnerstag ist die Schule um Viertel vor fünfzehn (14:45) Uhr zu Ende.

6. Dienstags habe ich Pause um zwölf (12:00) Uhr

7. Am Mittwoch habe ich Deutsch um dreizehn(13:00) Uhr

8. Am Montag habe ich Geschichte um Viertel vor vierzehn (13:45) Uhr.

9. Am Dienstag beginnt die Schule um acht (8:00)Uhr.

10. Am Freitag habe ich Englisch um halb zehn(9:30) Uhr

Великий карл фридрих гаусс был  естественно также когда-то маленьким ребенком, как все люди. это было давно, с тех пор прошло почти двести лет.  отец гаусса был каменщиком. он был деловитым и старательным,  вскоре он был старшим рабочим( бригадиром).  теперь после работы  он каждый вечер должен был  зарплату каменщика  рассчитывать. для 3-летнего    карла фридриха это были лучшие часы , когда отец сидел за столом и считал.  он взбирался на колено отца, смотрел на бумагу со многими числами и считал вместе. трехлетний мог действительно уже считать!   он часто рисовал мелом  чимлп на стене и считал,  или он писал их палочкой в песке. цифры были его любимые игрушки.    мать гаусса была горда своим маленьким мальчиком. сама она не выучилась ни читать ни писать. однажды вечером  отец гаусса был усталый и его глаза во время расчета закрылись. в то время пока он спал, маленький сын пересчитывал быстро еще раз все.  вдруг малыш крикнул :   отец, отец, смотри, ты сделал ошибку.  тут должна стоять пять.ты написал три.   шокированный гаусс открыл глаза.  он проверил счет и действительно , карл фридрих , его 3-летний сынок  нашел ошибку в расчете.  он нежно погладил своего мальчика, полез в  сумку и подарил ему новый блестящий геллер.   за этот геллер карл фридрих не покупал сладости. он хорошо хранил его. позже,  как знаменитый человек , носил он этот геллер при себе,      в память о своей первой выполненной  работе.