Olga_Vyacheslavovich1054
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Kapitel |||2) lies bitte die sätze. подчеркните относительное местоимение в придаточном определительным и слово в главном предложении, к которому оно относится.• ich bereite mich auf eine reise vor, die ich schon lange geplant habe.• mein bruder, der in deutschland einen brieffreund hat, fährt baldzu ihm.• jeder schüler, dessen eltern eine reise bezahlen können, macht alleklassenfahrten mit.• während der klassenfahrten, die den kindern sehr viel spaß machen, erfahren sie viel neues und interessantes.unsere lehrerin, deren deutsche kollegin sie eingeladen hat, bereitetsich auf eine reise vor.wir schreiben an unsere deutschen freunde briefe, die ihnen viel überunser schulleben erzählen.3) was passt zusammen? verbinde und schreib die ganzen sätze auf.ich gehe ins geschäft, die sie modern findet.ich nehme auf reisen die sachen mit, der praktisch ist.meine freundin trägt nur die kleidung, deren eltern da rechts stehen.diese sachen gehören den kindern, die ich bequem finde.ich trage gern den regenmantel, das in der nähe liegt.ich gehe ins geschäft, das in der nähe liegt.​

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Ответы

Александровна-Грузман
Дорогие  дети! я пишу о моём распорядке  дня! моё  утро.  мама  будет меня. я  лежу  5  минут в кровати. после выпрыгиваю  из кровати быстро.бегу  в ванную,чищу быстро зубы,моюсь  и иду на кухню. я пью  какал  и ем хлебушек  с мармеладом.  затем  иду в школу. в школе до 12 часов.  послеполуденное время. после  обеда 1 час я катаюсь  на велосипеде,играю  с подругами и делаю 2 часа дом. работу. здесь  у меня  свои  правила,как лучше сделать дом. работу:   1 надо не сразу после еды делать дом работу. 2 надо сперва легкие   решить. 3 надо после  каждего  маленькую паузу делать. надо  внимательным  и спокойным быть. также  я моей маме. я готовлю  и играю с моим маленьким братом.  мой вечер. вечером  я  ложусь  рано.  я слушаю 15 минут музыку.  пока! ваша петра
alfaantonk
Die  hausaufgabe  spielt  eine  grosse  rolle  in  der  entwicklung  der  schueler.  wenn  die schueler die hausaufgabe  bekommen ,festen sie  das durchgekommene material  in der schule.  waehrend  der  hausaufgabeserfuellueng,finden  schueler  ,was sie nicht wissen.meiner meinung nach muss  man  die hausaufgabe fleissig  erledigen. p.s  .  ue,  ae, oe-  умляюту просто нет раскладки

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Kapitel |||2) lies bitte die sätze. подчеркните относительное местоимение в придаточном определительным и слово в главном предложении, к которому оно относится.• ich bereite mich auf eine reise vor, die ich schon lange geplant habe.• mein bruder, der in deutschland einen brieffreund hat, fährt baldzu ihm.• jeder schüler, dessen eltern eine reise bezahlen können, macht alleklassenfahrten mit.• während der klassenfahrten, die den kindern sehr viel spaß machen, erfahren sie viel neues und interessantes.unsere lehrerin, deren deutsche kollegin sie eingeladen hat, bereitetsich auf eine reise vor.wir schreiben an unsere deutschen freunde briefe, die ihnen viel überunser schulleben erzählen.3) was passt zusammen? verbinde und schreib die ganzen sätze auf.ich gehe ins geschäft, die sie modern findet.ich nehme auf reisen die sachen mit, der praktisch ist.meine freundin trägt nur die kleidung, deren eltern da rechts stehen.diese sachen gehören den kindern, die ich bequem finde.ich trage gern den regenmantel, das in der nähe liegt.ich gehe ins geschäft, das in der nähe liegt.​
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